自主創(chuàng)新小學(xué)作文—600字
- 所屬分類：
- 作者：
劉根林 總主編
- 出版社：
江蘇人民出版社
- ISBN：9787214045003
- 出版日期：2009-5-1
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原價：
￥12.80元
現(xiàn)價：￥8.40元
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圖書簡介
“作文是童年的夢幻工廠，是筆與紙神奇交匯之后，讓你妙趣橫生的一種智力游戲。”徜徉于文字的海洋之中，探索字與字、詞與詞、句與句之間創(chuàng)意組合的奧秘，不難發(fā)現(xiàn)，文字就是如此奇妙，不同的文字組合能夠帶給人們不同的感觀，喜怒哀樂、悲歡離合……
有人說，作文就是能夠清楚地表達(dá)自己的所見、所聞、所感，并用筆規(guī)范完整地寫出來。誠然，這樣的文字算是一篇文章，但不能算是一篇好文章，因為它無法給讀者帶來愉悅和美的享受。能否在作文世界里享受作文帶來的樂趣？能否讓讀者在閱讀過程中與寫作者產(chǎn)生共鳴？這就是好作文與普通作文的區(qū)別所在。
作文實質(zhì)上就是生活——包括物質(zhì)生活和精神生活的真實并藝術(shù)地再現(xiàn)。因此，在日常生活中，認(rèn)真、細(xì)致地觀察、思考、總結(jié)，是寫好作文的基礎(chǔ)。每一次觀察、思考和總結(jié)，都會使我們有新的感受，新的領(lǐng)悟，新的收獲，這些感受、領(lǐng)悟、收獲不僅為作文積累了素材，更為作文奠定了豐富的內(nèi)涵。同時，在寫作過程中，融入自己的真情實感，作文便成功了一半。
要寫好作文，還需要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)取材立意、布局謀篇、遣詞造句及寫作技法。閱讀優(yōu)秀作文，尤其是閱讀同齡人的優(yōu)秀作文，對學(xué)習(xí)寫好作文很有幫助。同一個題材，同一種感受，別人是怎樣構(gòu)架的，采用了什么樣的表達(dá)形式，運用了哪些詞語等等，都可以學(xué)習(xí)和模仿，從中受益。同齡人的優(yōu)秀作文，就如同身邊的鮮花，不但可以欣賞，而且可以采擷來裝飾自己的七彩夢。
《小學(xué)生自主創(chuàng)新作文》叢書就像春天的花園，里面是怒放著的五彩繽紛、光艷奪目的鮮花，等著你去采擷。
目錄
人物畫廊
寫作導(dǎo)航
抓住特點，張顯個性
師生互動
家有老外婆
我的語文老師
快嘴楊
范文登錄
我型我秀
自我“大曝光”
我是“黑人”
親人素描
“冬眠”媽媽
我家的“黑貓警長”
給爸爸畫像
好公好婆
我的奶奶是鐵匠
“老頑童”外公
比我大九分鐘的哥哥
我的妹妹
同窗好友
“水官兒”
我的同桌——“兔巴哥李”
同桌的你
男生“臉譜”
數(shù)學(xué)三俠客
羊鋒小傳
貪吃的馬肥肥
“居委會大媽”
蕓蕓眾生
“財迷”老頭
山頂上的啞叔叔
忘不了那個人
生活多棱鏡
寫作導(dǎo)航
生活是創(chuàng)作的源泉
師生互動
小麻雀
難忘的晚上
公雞也瘋狂
范文登錄
我愛我家
戒煙大戰(zhàn)
老爸喝一口
夜半開門聲
鎖不住的愛
母愛似海
找尋
奶奶的盤子
菁菁校園
一場扣人心弦的比賽
那一瞬間的感覺
小小足球賽
班主任不在的時候
……
景物剪影
奇妙遐想
應(yīng)用集錦
