作文互動(dòng)升格與示范
- 所屬分類：
- 作者：
周勇 編著
- 出版社：
學(xué)林出版社
- ISBN：9787807307402
- 出版日期：2009-1-1
-
原價(jià)：
￥20.00元
現(xiàn)價(jià)：￥15.00元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購(gòu)買：
圖書簡(jiǎn)介
就在拙著《作文技能訓(xùn)練108招》出版之際，筆者將四年來(lái)所輯錄的學(xué)生作文歸結(jié)在一起，發(fā)現(xiàn)作文指導(dǎo)還不能只停留在理論指導(dǎo)的表層。學(xué)生中的絕大部分處在中下等水平，如何提高他們的作文能力呢，課堂作文指導(dǎo)，有哪些實(shí)用有效的方法呢?在這樣的設(shè)想下，一直在構(gòu)思一本針對(duì)課堂的實(shí)用輔導(dǎo)書，而今，終于將它付諸實(shí)現(xiàn)。
本書的編寫突出實(shí)用、示范特征。實(shí)用，即它的確能指導(dǎo)作文的實(shí)批實(shí)閱，展示師生互動(dòng)的風(fēng)采，指導(dǎo)是有效的。說(shuō)它示范，它輯錄了學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作和教師本人的下水作文，全書三十八篇（段），教師也寫了三十八篇，所以，一樣感受到寫作的艱辛和寫作中遇到的困惑，以便尋求有效的解決策略。
目錄
周勇，筆名魯萍，湖南鳳凰縣人，現(xiàn)居杭州，生于1969年，九十年代初開始文學(xué)練筆，始學(xué)詩(shī)歌，后改散文、小說(shuō)。在《散文》、《散文詩(shī)》、《莽原》、《開發(fā)周刊》、《湖南日?qǐng)?bào)》、《錢江晚報(bào)》、《作文新天地》等刊報(bào)發(fā)表作品，獲全國(guó)性作文指導(dǎo)獎(jiǎng)10余次、報(bào)告文學(xué)《你從山中來(lái)
