名校老師教你寫作文（6年級(jí) ）
- 所屬分類：
- 作者：
朱敏 主編
- 出版社：
朝華出版社
- ISBN：9787505416086
- 出版日期：2007-7-1
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原價(jià)：
￥15.80元
現(xiàn)價(jià)：￥9.60元
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圖書簡(jiǎn)介
作文應(yīng)該怎樣教?這是一個(gè)困擾我國語文教育界多年的老話題了。日前召開的“手把手作文研討會(huì)”上，我和幾位長期從事作文教學(xué)研究的同道聚在一起，又一次談起了作文教學(xué)的諸多難題。大家認(rèn)為。造成作文難、教作文難的根本原因就在于多年來為了應(yīng)試而形成的急功近利的作文教學(xué)思想，已嚴(yán)重扭曲了作文的本來面目。我們的作文教學(xué)日益忽略與學(xué)生的情感溝通，一心撲在對(duì)應(yīng)試技巧的機(jī)械強(qiáng)化上。使本應(yīng)鮮活的作文指導(dǎo)陷入了模式化的窠臼。我們看到的一些作文中充斥著矯情、模式化的表述和成人化的語言，卻感覺不到學(xué)生自我的存在。“手把手作文”的核心理念是“我想、我寫、我讀”�！拔蚁搿笔侵笍膶W(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求出發(fā)，首先激活他們的表達(dá)欲望，只有自己想寫了。才有可能寫好。“我寫”則是指在習(xí)作過程中要體現(xiàn)學(xué)生自我的核心地位，是學(xué)生自己寫自己。而不是揣摩著老師或家長的想法寫他人眼中的世界。只有“我”主導(dǎo)了“寫”。才有可能說真話、表真情。而不說假話、空話、大話。“我讀”實(shí)際上不只是指“讀”一種形式，也包括習(xí)作完成后的修改、交流、分享等行為，其目的在于讓學(xué)生通過對(duì)成果的品味實(shí)現(xiàn)“快樂作文”。
目錄
第一單元 讓心靈自由飛翔的假日
題目與要求
名師直播室
思路碰碰碰
范文瀏覽器
力登蓮花峰
從“天鵝”到“蛤蟆”
鄉(xiāng)下生活快樂排行榜
我給奶奶“上課”
游敦煌嗚沙山
輕松寫作問
詞句充值卡
快樂知識(shí)窗
第二單元 慷慨激昂話祖國
題目與要求
名師直播室
思路碰碰碰
范文瀏覽器
在讀書中培育一顆“中國心”
中國，我為你喝彩
愛祖國，從一言一行做起
中國——一個(gè)令人自豪的名字
為振興中華而學(xué)習(xí)
輕松寫作間
詞句充值卡
快樂知識(shí)窗
第三單元 摯愛親情融入心中
題目與要求
名師直播室
思路碰碰碰
范文瀏覽器
一截?cái)喑?br> 弟弟的口頭禪
短信總動(dòng)員
我家的“世界杯”羽毛球賽
燭光晚餐
……
第四單元 保護(hù)環(huán)境之感言
第五單元 精靈小伙伴寫真
第六單元 走進(jìn)動(dòng)物的情感世界
第七單元 走進(jìn)絢爛的藝術(shù)長廊
第八單元 難以忘懷的第一次
第九單元 民風(fēng)民俗大觀園
第十單元 敞開心扉談理想
第十一單元 歷險(xiǎn)自護(hù)聊聊吧
第十二單元 馳騁時(shí)空的想象
附錄 小考作文實(shí)戰(zhàn)演練
