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和優(yōu)秀教師一起讀蘇霍姆林斯基
- 所屬分類:
教育經(jīng)典名..
- 作者:
汪明帥 著
- 出版社:
中國青年出版社
- ISBN:9787500698401
- 出版日期:2011-10-1
-
原價:
¥27.00元
現(xiàn)價:¥17.60元
-
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圖書簡介
· 全國知名教育專家鐘啟泉、陸有銓、張華、胡惠閔,全國特級教師支玉恒 鄭重推薦
· 中青文“常青藤·一本書讀懂世界教育家”叢書之一,本系列共6本,包括《和優(yōu)秀教師一起讀蘇霍姆林斯基》《和優(yōu)秀教師一起讀蒙臺梭利》《和優(yōu)秀教師一起讀盧梭》《和優(yōu)秀教師一起讀杜威》《和優(yōu)秀教師一起讀福祿培爾》《和優(yōu)秀教師一起讀馬卡連柯》。
★蘇霍姆林斯基被稱為“教育思想泰斗”,他的書被譽為 “學(xué)校生活的百科全書”。
★他的教育思想和實踐超越了其自身的時代局限性,他的書被一讀再讀,他用畢生之力鑄造的帕夫雷什中學(xué)則是理想中的完美學(xué)校。
目錄
一線教師如何接近教育大師,如何與他們建立沒有隔閡、沒有阻礙的溝通渠道,如何從中汲取教育滋養(yǎng),是一個至關(guān)重要卻一直懸而未決的問題。
“常青藤·一本書讀懂世界教育家”叢書秉承“共讀”的編寫理念,我們不以任何既定的理論框架去“框”教育大師的經(jīng)典作品,而是回到經(jīng)典作品本身,挖掘教育大師本人試圖傳達的東西,以“挖掘”出來的東西和原初的東西(即經(jīng)典作品中的原文)一并呈現(xiàn)的方式,不僅說明挖出了什么,還說明挖掘之前的樣子,讓教師從自己的角度進行“再挖掘”——猶如面對面就某教育大師的經(jīng)典作品一起閱讀討論,作者就有所感處談看法,教師就有所動處談所見,共同理解,共同提高。面對面的對話方式,貼近大師深入共讀,影響您的教學(xué)人生,從此刻開始!
對中國的教師而言,蘇霍姆林斯基是一個非常熟悉的人物,在某種意義上,可以說是“常說常新”的教育導(dǎo)師。本書從學(xué)生篇、教師篇、教學(xué)篇三大部分,對蘇霍姆林斯基這座教育思想和實踐都極為豐富的寶藏進行開采,為中小學(xué)教師朋友盡可能呈現(xiàn)出較為真實而可親近的蘇霍姆林斯基,從中國教師當(dāng)下的需要出發(fā),找出蘇霍姆林斯基著作中有可能對當(dāng)下中國教師有啟發(fā)意義的內(nèi)容,讓那些積極的內(nèi)容去發(fā)揮更積極的借鑒功用。
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