生命化教育
- 所屬分類:
教育經(jīng)典名..
- 作者:
馮建軍 等著
- 出版社:
教育科學(xué)出版社
- ISBN:9787504135803
- 出版日期:2007-3-1
-
原價:
¥15.00元
現(xiàn)價:¥10.80元
-
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圖書簡介
生命化教育是對教育的一種重新解讀,是“以人為本”時代的教育哲學(xué)。直面生命,遵循生命的特性,促進生命全面、自由而個性化地發(fā)展,是生命化教育的追求。在實踐中,生命化的教育就是要凸顯生命的靈動,煥發(fā)生命的活力,激勵生命的創(chuàng)造,豐富生命的意義。
本書論述了生命化教育的理念,并具體探討了這一理念在德育、課程、課堂、班級管理、學(xué)校生活和教師發(fā)展等方面的表現(xiàn)和實施要求,既有一定的理念深度,又有較強的實踐指導(dǎo)價值。全書字里行間透露出對生命的關(guān)切,語言優(yōu)美,可讀性強。
目錄
第一章 生命化教育的理念——讓教育點化和潤澤生命
一、生命化教育的要義
二、異化生命教育之反思
三、生命化教育的原則
第二章 生命化德育——讓道德的生命自主成長
一、道德的生命性
二、現(xiàn)代德育問題的反思
三、生命化德育的構(gòu)建
四、生命教育:生命化德育的新領(lǐng)域
第三章 生命化學(xué)校生活——讓學(xué)校成為生命的樂園
一、現(xiàn)行學(xué)校生活的弊端
二、創(chuàng)設(shè)學(xué)校的生命文化
三、過生命化的學(xué)校生活
第四章 生命化課程——讓課程成為學(xué)生生命經(jīng)驗的過程
一、課程即經(jīng)驗:生命化課程觀
二、課程理念的轉(zhuǎn)變
三、生命化課程的構(gòu)建
四、實施生命化課程的要求
第五章 生命化課堂——讓課堂煥發(fā)生命的活力
一、傳統(tǒng)課堂的反思
二、課堂理念的轉(zhuǎn)變
三、生命化課堂的構(gòu)建
四、生命化課堂的實踐
第六章 生命化班級管理——讓學(xué)生成為班級的主人
一、從控制生命到激揚生命的班級管理
二、對“物”化班級管理的反思
三、生命化班級管理的原則
四、生命化班級管理的實踐
第七章 生命化教師——讓教師實現(xiàn)生命的內(nèi)在價值
一、教師是學(xué)生精神生命的締造者
二、關(guān)注教師的生命
三、促進教師生命的發(fā)展
主要參考書目
后記
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