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圖書簡(jiǎn)介

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)計(jì)劃的直接執(zhí)行者，是指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開展工作的重要力量，是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育渠道的橋梁。 ．
為了能更好地體現(xiàn)新課程改革對(duì)班主任工作的要求，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作的管理，明確班主任工作職責(zé)，促進(jìn)班級(jí)工作的開展，建立良好的班風(fēng)、校風(fēng)，班主任教師除了在工作中講究技巧性和藝術(shù)性外，還應(yīng)該有嚴(yán)格的工作要求與便于實(shí)踐操作的基本規(guī)范。
那么，作為一名班主任教師，應(yīng)該具有怎樣的工作要求和規(guī)范呢？
筆者認(rèn)為，班主任教師除了具備勝任本職工作必需的知識(shí)和技能外，還應(yīng)該具備良好的思想道德素質(zhì)、精深的科學(xué)知識(shí)、寬厚的文化素養(yǎng)和教育理性素養(yǎng)；除了對(duì)自己的工作提出更高的要求外。班主任工作還應(yīng)該建立在對(duì)學(xué)生的愛護(hù)、尊重和信任的基礎(chǔ)上；除了具有良好的心理狀態(tài)和精神狀態(tài)外，還應(yīng)該具有深刻的思想內(nèi)涵和為人處世所需的哲學(xué)智慧；除了具備優(yōu)秀的個(gè)人魅力外，還應(yīng)該具備高尚的品德、為夢(mèng)想而堅(jiān)持的勇氣和毅力。除此之外，教師健全的心理狀態(tài)也是必不可少的，因?yàn)樗�直接影響著自己的教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
目錄
陳文斌，1965年出生，中學(xué)化學(xué)教師。畢業(yè)于湖北大學(xué)，1986年開始從事教學(xué)工作，長(zhǎng)期擔(dān)任初三班主任，化學(xué)教師工作，多次獲得市規(guī)范教師，黃岡市中學(xué)優(yōu)秀化學(xué)青年教師，黃岡市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。 　　1998年獲市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。 　　2001年獲黃岡市實(shí)驗(yàn)教學(xué)獎(jiǎng)。 　　200

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