圖書簡介
芬蘭羅素高中：被稱為世界上最好的中學，位于芬蘭的首都赫爾辛基市中心地帶，成立于1891年。悠久的歷史，獨特的學科特色，良好的聲譽以及廣泛的影響力，讓它成為芬蘭中學教育典范的同時，也引起了聯臺國教科文組織的高度關注。
伊頓公學：英國著名的貴族子弟學府，自1440年亨利六世創(chuàng)建以來，已有565年的歷史。英國眾多皇室子弟和歷史名人曾在此攻讀。學校畢業(yè)生中有19位英國首相、36位維多利亞十字勛章（英國最高榮譽的英勇獎章）的獲得者。伊頓不僅代表了精英文化教育的典范，同時也象征著榮譽與地位。
新西蘭國際中學：是新西蘭教育部注冊立案的一所私立高中，是新話蘭最大的國際中學，擁有1600名學生。學校歷年畢業(yè)班九成以上升入大學繼續(xù)追求更高學位，其余的學生也升入各大理工學院學習一技之長。該校畢業(yè)班參加全國會考連年成績均優(yōu)異出眾，使學校名列各中學前茅。
黑浮森中學：荷蘭最具實力的重點學校。該校有著90多年的建校歷史，辦學特色鮮明，崇尚對人格的塑造，以培養(yǎng)全面發(fā)展的高質量學術研究型畢業(yè)生而聞名，2006年在荷蘭教育部的中學質量檢查評比中名列第一。
目錄
本書是“外國教育經典研究精品叢書”之一，是一部外國學校管理研究經典著作。書中每一個學校都是世界各國最優(yōu)秀、最典型、最富有特色的名校，對他們的研究，是從“名校特色”、“特色分析”、“深刻啟示”三方面展開的�！懊Ｌ厣本试佻F外國學校優(yōu)質的管理特色；“特色分析”充分透析這些名校管理理念和經驗；“深刻啟示”則從我國學校管理的實際出發(fā)，在學習、借鑒外國名校管理最有價值的經驗和智慧的基礎上，為我國學校管理指明了方向。
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