國(guó)外教育新趨勢(shì)叢書—英國(guó)大學(xué)權(quán)力協(xié)調(diào)與制衡
- 所屬分類:
學(xué)校管理
- 作者:
鄭文 著
- 出版社:
北京大學(xué)出版社
- ISBN:9787301167618
- 出版日期:2011-7-1
-
原價(jià):
¥39.00元
現(xiàn)價(jià):¥26.50元
-
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圖書簡(jiǎn)介
本書全面介紹了英國(guó)高等教育權(quán)力及大學(xué)權(quán)力概況、英國(guó)大學(xué)權(quán)力的演變,英國(guó)大學(xué)的外部權(quán)力關(guān)系、內(nèi)部權(quán)力關(guān)系,重點(diǎn)介紹和分析了英國(guó)大學(xué)的行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力的協(xié)調(diào)與制衡機(jī)制,并以劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、阿斯頓大學(xué)為案例進(jìn)行了深入介紹和闡述。
目錄
高等教育權(quán)力可分橫向結(jié)構(gòu)和縱向結(jié)構(gòu),高等教育權(quán)力的來源也具有自身的特質(zhì),而從組織過程和組織結(jié)構(gòu)來看,大學(xué)具有權(quán)力組織的鮮明特征。
本書分三個(gè)階段對(duì)英國(guó)大學(xué)權(quán)力演變進(jìn)行分析,對(duì)英國(guó)大學(xué)與政府、市場(chǎng)和社會(huì)的關(guān)系進(jìn)行理論闡釋。引入了傳統(tǒng)的三角形理論、權(quán)力一目的理論、高等教育發(fā)展的三角模式理論,重點(diǎn)對(duì)英國(guó)大學(xué)與政府的權(quán)力關(guān)系進(jìn)行了詳盡闡述。分析了三類大學(xué)的內(nèi)部權(quán)力分配格局,基層單位的權(quán)力運(yùn)作和系主任等的權(quán)力。對(duì)英國(guó)大學(xué)學(xué)院制、具有英國(guó)特色的大學(xué)副校長(zhǎng)權(quán)力等作了專題論述,以阿斯頓大學(xué)為例。深入分析了英國(guó)大學(xué)內(nèi)部的權(quán)力動(dòng)態(tài)運(yùn)作過程。最后提出從政府治理模式的變革、健全法制、建立中介組織、形成行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力的制衡機(jī)制幾個(gè)方面改善中國(guó)大學(xué)權(quán)力現(xiàn)狀。
本書可供大學(xué)管理人員,高等教育學(xué)、比較教育學(xué)研究生及研究人員等參考,也可為相關(guān)政策制定者提供有價(jià)值的參考。
本書全面介紹了英國(guó)高等教育權(quán)力及大學(xué)權(quán)力概況、英國(guó)大學(xué)權(quán)力的演變,英國(guó)大學(xué)的外部權(quán)力關(guān)系、內(nèi)部權(quán)力關(guān)系,重點(diǎn)介紹和分析了英國(guó)大學(xué)的行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力的協(xié)調(diào)與制衡機(jī)制,并以劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、阿斯頓大學(xué)為案例進(jìn)行了深入介紹和闡述。
高等教育權(quán)力可分橫向結(jié)構(gòu)和縱向結(jié)構(gòu),高等教育權(quán)力的來源也具有自身的特質(zhì),而從組織過程和組織結(jié)構(gòu)來看,大學(xué)具有權(quán)力組織的鮮明特征。
本書分三個(gè)階段對(duì)英國(guó)大學(xué)權(quán)力演變進(jìn)行分析,對(duì)英國(guó)大學(xué)與政府、市場(chǎng)和社會(huì)的關(guān)系進(jìn)行理論闡釋。引入了傳統(tǒng)的三角形理論、權(quán)力一目的理論、高等教育發(fā)展的三角模式理論,重點(diǎn)對(duì)英國(guó)大學(xué)與政府的權(quán)力關(guān)系進(jìn)行了詳盡闡述。分析了三類大學(xué)的內(nèi)部權(quán)力分配格局,基層單位的權(quán)力運(yùn)作和系主任等的權(quán)力。對(duì)英國(guó)大學(xué)學(xué)院制、具有英國(guó)特色的大學(xué)副校長(zhǎng)權(quán)力等作了專題論述,以阿斯頓大學(xué)為例。深入分析了英國(guó)大學(xué)內(nèi)部的權(quán)力動(dòng)態(tài)運(yùn)作過程。最后提出從政府治理模式的變革、健全法制、建立中介組織、形成行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力的制衡機(jī)制幾個(gè)方面改善中國(guó)大學(xué)權(quán)力現(xiàn)狀。
本書可供大學(xué)管理人員,高等教育學(xué)、比較教育學(xué)研究生及研究人員等參考,也可為相關(guān)政策制定者提供有價(jià)值的參考。
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