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圖書簡(jiǎn)介

　　本書從多個(gè)方面總結(jié)了優(yōu)秀校長(zhǎng)管理最關(guān)鍵的若干個(gè)管理策略，并列舉了著名校長(zhǎng)管理的經(jīng)典案例，值得廣大校長(zhǎng)學(xué)習(xí)和借鑒。
　　本書第一章講述了校長(zhǎng)應(yīng)具備怎樣的風(fēng)范，如發(fā)揮校長(zhǎng)的影響力，發(fā)揮校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力，發(fā)揮校長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力等；第二章講了校長(zhǎng)要具備管理創(chuàng)新的新理念，包括校長(zhǎng)要具備創(chuàng)新的意識(shí)，學(xué)校創(chuàng)新需要?jiǎng)?chuàng)新的管理機(jī)制，積極發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)等；第三章敘述了學(xué)校的管理經(jīng)營(yíng)之道，比如塑造學(xué)校形象，注重品牌經(jīng)營(yíng)等；第四章是講做好學(xué)校人力資源管理，內(nèi)容有學(xué)校人力資源管理的作用，校長(zhǎng)專業(yè)化的發(fā)展，教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理；第五章講述了要完善學(xué)校日常管理工作，如教學(xué)工作管理，德育工作管理，體衛(wèi)工作管理，總務(wù)工作管理；第六章是講要加強(qiáng)校園安全管理，包含校園安全維護(hù)，校園危機(jī)處理，校園暴力處理，偷竊行為處理等。

目錄

第一章 校長(zhǎng)應(yīng)具備怎樣的風(fēng)范
第一節(jié) 發(fā)揮校長(zhǎng)的影響力
第二節(jié) 發(fā)揮校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力
第三節(jié) 發(fā)揮校長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力
第四節(jié) 發(fā)揮校長(zhǎng)的合作力
第五節(jié) 發(fā)揮校長(zhǎng)的智慧力

第二章 具備管理創(chuàng)新的新理念
第一節(jié) 校長(zhǎng)要具備創(chuàng)新的意識(shí)
第二節(jié) 學(xué)校創(chuàng)新需要?jiǎng)?chuàng)新的管理機(jī)制
第三節(jié) 認(rèn)真做好校本管理
第四節(jié) 形成知識(shí)管理的新維度
第五節(jié) 積極發(fā)揮教師的創(chuàng)造性
第六節(jié) 重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

第三章 學(xué)校的管理經(jīng)營(yíng)之道
第一節(jié) 樹立辦學(xué)思想，形成經(jīng)營(yíng)核心
第二節(jié) 建造效能文化，控制經(jīng)營(yíng)成本
第三節(jié) 尋求整體效應(yīng)，節(jié)約經(jīng)營(yíng)資源
第四節(jié) 創(chuàng)建學(xué)校品牌，創(chuàng)辦特色學(xué)校

第四章 做好學(xué)校人力資源管理
第一節(jié) 人力資源管理簡(jiǎn)述
第二節(jié) 校長(zhǎng)要加強(qiáng)自身專業(yè)化發(fā)展
第三節(jié) 校長(zhǎng)要做好教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理

第五章 完善學(xué)校日常管理工作
第一節(jié) 完善教學(xué)工作管理
第二節(jié) 完善德育工作管理
第三節(jié) 完善體衛(wèi)工作管理
第四節(jié) 完善總務(wù)工作管理

第六章 加強(qiáng)校園安全管理
第一節(jié) 校園安全維護(hù)
第二節(jié) 校園危機(jī)處理
第三節(jié) 校園暴力處理
第四節(jié) 偷竊行為與處理
第五節(jié) 其他事件處理

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