
校長(zhǎng)和他的學(xué)校:校長(zhǎng)道德領(lǐng)導(dǎo)研究
- 所屬分類:
學(xué)校管理
- 作者:
徐萍 著
- 出版社:
浙江教育出版社
- ISBN:9787533879334
- 出版日期:2009-4-1
-
原價(jià):
¥23.00元
現(xiàn)價(jià):¥16.70元
-
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
本叢書從新的視角探討中國(guó)德育的突出問題,并努力尋找德育最新、最好的出路。我們之所以命名本叢書為“德育新視界理論叢書”,最主要的原因也在這里。當(dāng)然,“新”有不同的形態(tài):新問題、新解釋和老問題的新觀察都是我們的“新視界”。
目錄
引言
第一章 道德領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)領(lǐng)域的研究
第二章 研究過程
第一節(jié) 研究問題的提出
第二節(jié) 研究方法與相關(guān)問題
第三節(jié) 研究步驟及思路
第三章 校長(zhǎng)生活概觀
第一節(jié) 5年與85年:校長(zhǎng)與學(xué)校歷史
第二節(jié) “一天一個(gè)圈兒”:校長(zhǎng)的學(xué)校生活
第三節(jié) “較真兒”與“隨意”:校長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷與家庭生活
第四節(jié) 討論:校長(zhǎng)學(xué)校生活的制度背景
第四章 校長(zhǎng)道德領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人維度
第一節(jié) “仗義”與“容人”:校長(zhǎng)的道德人格
第二節(jié) “培訓(xùn)”與“視導(dǎo)”:校長(zhǎng)的道德代理人角色
第三節(jié) 教師眼中的校長(zhǎng)
第四節(jié) 討論:校長(zhǎng)學(xué)校生活的文化背景
第五章 校長(zhǎng)道德領(lǐng)導(dǎo)的組織維度
第一節(jié) 校長(zhǎng)與學(xué)校愿景:校長(zhǎng)作為學(xué)校愿景的表達(dá)者
第二節(jié) 校長(zhǎng)與學(xué)校變革:校長(zhǎng)作為學(xué)校變革的推動(dòng)者
第三節(jié) 校長(zhǎng)與學(xué)校文化:校長(zhǎng)作為學(xué)校文化的締造者
第四節(jié) 討論:校長(zhǎng)的英雄式領(lǐng)導(dǎo)與文化領(lǐng)導(dǎo)
第六章 校長(zhǎng)道德領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)與取徑
第一節(jié) 校長(zhǎng)道德領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)
第二節(jié) 校長(zhǎng)道德領(lǐng)導(dǎo)的取徑
結(jié)語
主要參考文獻(xiàn)
附錄
附錄一:開放式訪談提綱舉例
附錄二:開放式訪談舉例
附錄三:摘記舉例
附錄四:校長(zhǎng)人格特征調(diào)查問卷
附錄五:校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)程度與最近五年學(xué)校的改進(jìn)程度調(diào)查問卷
后記
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