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圖書簡介

　　在《煙臺南山學院論文集：民辦高校改革創(chuàng)新實踐與思考》中，南山學院的教師們從高等教育的學術(shù)視角出發(fā)，總結(jié)學院的成就，進行教與學理論的追析。在撰述過程中，作者秉持如下原則：第一，言必有據(jù)，力圖實事求是地反映學院發(fā)展的歷史、概貌、趨勢。第二，價值判斷懸置。運用現(xiàn)象學研究方法，只陳述事實，立場力求客觀中立，鼓勵以事實判斷代替價值判斷。第三，在總結(jié)的同時著力于解決問題，為未來發(fā)展的決策提供理論的依據(jù)。

目錄

序言
第一章 文化建設(shè)
宋作文性格與思想特質(zhì)研究
試論校園文化建設(shè)對德育工作的促進作用——對南山學院加強校園文化建設(shè)與德育工作的思考
煙臺南山學院體現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代合轂的大學精神
南山精神與煙臺南山學院德育
中國民辦高等教育理念創(chuàng)新研究——以煙臺南山學院為例
煙臺南山學院內(nèi)涵發(fā)展之思索
煙臺南山學院文化建設(shè)受益于歷史和現(xiàn)實的雙重自覺
論煙臺南山學院的校園文化建設(shè)
人文主義教育理念在南山學院的實踐與思考
煙臺南山學院思想政治理論課教學的審美向度探索
應(yīng)用型大學校園文化建設(shè)
南山學院校訓校風解析
由規(guī)模發(fā)展到內(nèi)涵發(fā)展的跨越——煙臺南山學院發(fā)展模式探析
以真理為伍，與時代同步——煙臺南山學院校園文化建設(shè)紀實
追求卓越，建設(shè)特色一流國際知名大學

第二章 特色研究
建設(shè)現(xiàn)代大學制度推動民辦高�？茖W發(fā)展——訪煙臺南山學院院長郝憲孝教授
民辦高校現(xiàn)代大學制度建設(shè)理論與實踐研究
煙臺南山學院建設(shè)特色一流國際知名大學的理性思考
公平、適切性與質(zhì)量——煙臺南山學院的目標追求
煙臺南山學院校企合作模式下大學生主體性研究
民辦高職院校自主招生可行性研究
就業(yè)難與高違約悖論問題的破解之道——以南山學院就業(yè)實踐為例
煙臺南山學院的辦學特色摭議
南山學院的辦學定位與辦學特色研究
煙臺南山學院與西方民辦教育辦學特色比較研究
煙臺南山學院應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索
煙臺南山學院高技能人才培養(yǎng)模式研究
花兒為什么這樣紅？
自主辦學闖新路特色發(fā)展鑄輝煌
煙臺南山學院與南山城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的互動關(guān)系
中外民辦大學的發(fā)展歷史與辦學體制比較——兼析煙臺南山學院的現(xiàn)代大學制度建設(shè)

第三章 管理創(chuàng)新
把握學生管理教育人文關(guān)懷的四個維度
煙臺南山學院科研激勵機制探析
煙臺南山學院學生工作內(nèi)涵研究
強化內(nèi)涵建設(shè)辦人民滿意的高等教育
煙臺南山學院實踐教學體系研究
煙臺南山學院考試評價系統(tǒng)現(xiàn)狀研究
具有煙臺南山學院特色的學分制體系探析
學分制背景下的學生管理工作探討——以煙臺南山學院為例的實證研究
民辦高等學校的教學質(zhì)量監(jiān)控和保障機制研究——以煙臺南山學院為例
煙臺南山學院內(nèi)部教學質(zhì)量保障體系建設(shè)的探索與實踐
加強教學質(zhì)量監(jiān)控提高辦學質(zhì)量
學分制環(huán)境下煙臺南山學院內(nèi)涵式發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)
結(jié)合我校現(xiàn)狀淺談校企合作的模式及思路
關(guān)于煙臺南山學院宿舍文化建設(shè)的思考與探索
優(yōu)化資產(chǎn)管理機制 提高資產(chǎn)使用效益——煙臺南山學院資產(chǎn)管理模式探索
南山特色的高校后勤保障體系的研究與實踐
附錄一：2009-2011年煙臺南山學院獲得獎項及榮譽統(tǒng)計表
附錄二：2009-2011年煙臺南山學院競賽比賽獲獎項目匯總表
后記

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