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圖書簡(jiǎn)介

　　在《煙臺(tái)南山學(xué)院論文集：民辦高校改革創(chuàng)新實(shí)踐與思考》中，南山學(xué)院的教師們從高等教育的學(xué)術(shù)視角出發(fā)，總結(jié)學(xué)院的成就，進(jìn)行教與學(xué)理論的追析。在撰述過程中，作者秉持如下原則：第一，言必有據(jù)，力圖實(shí)事求是地反映學(xué)院發(fā)展的歷史、概貌、趨勢(shì)。第二，價(jià)值判斷懸置。運(yùn)用現(xiàn)象學(xué)研究方法，只陳述事實(shí)，立場(chǎng)力求客觀中立，鼓勵(lì)以事實(shí)判斷代替價(jià)值判斷。第三，在總結(jié)的同時(shí)著力于解決問題，為未來發(fā)展的決策提供理論的依據(jù)。

目錄

序言
第一章 文化建設(shè)
宋作文性格與思想特質(zhì)研究
試論校園文化建設(shè)對(duì)德育工作的促進(jìn)作用——對(duì)南山學(xué)院加強(qiáng)校園文化建設(shè)與德育工作的思考
煙臺(tái)南山學(xué)院體現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代合轂的大學(xué)精神
南山精神與煙臺(tái)南山學(xué)院德育
中國(guó)民辦高等教育理念創(chuàng)新研究——以煙臺(tái)南山學(xué)院為例
煙臺(tái)南山學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展之思索
煙臺(tái)南山學(xué)院文化建設(shè)受益于歷史和現(xiàn)實(shí)的雙重自覺
論煙臺(tái)南山學(xué)院的校園文化建設(shè)
人文主義教育理念在南山學(xué)院的實(shí)踐與思考
煙臺(tái)南山學(xué)院思想政治理論課教學(xué)的審美向度探索
應(yīng)用型大學(xué)校園文化建設(shè)
南山學(xué)院校訓(xùn)校風(fēng)解析
由規(guī)模發(fā)展到內(nèi)涵發(fā)展的跨越——煙臺(tái)南山學(xué)院發(fā)展模式探析
以真理為伍，與時(shí)代同步——煙臺(tái)南山學(xué)院校園文化建設(shè)紀(jì)實(shí)
追求卓越，建設(shè)特色一流國(guó)際知名大學(xué)

第二章 特色研究
建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度推動(dòng)民辦高�？茖W(xué)發(fā)展——訪煙臺(tái)南山學(xué)院院長(zhǎng)郝憲孝教授
民辦高�，F(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)理論與實(shí)踐研究
煙臺(tái)南山學(xué)院建設(shè)特色一流國(guó)際知名大學(xué)的理性思考
公平、適切性與質(zhì)量——煙臺(tái)南山學(xué)院的目標(biāo)追求
煙臺(tái)南山學(xué)院校企合作模式下大學(xué)生主體性研究
民辦高職院校自主招生可行性研究
就業(yè)難與高違約悖論問題的破解之道——以南山學(xué)院就業(yè)實(shí)踐為例
煙臺(tái)南山學(xué)院的辦學(xué)特色摭議
南山學(xué)院的辦學(xué)定位與辦學(xué)特色研究
煙臺(tái)南山學(xué)院與西方民辦教育辦學(xué)特色比較研究
煙臺(tái)南山學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索
煙臺(tái)南山學(xué)院高技能人才培養(yǎng)模式研究
花兒為什么這樣紅？
自主辦學(xué)闖新路特色發(fā)展鑄輝煌
煙臺(tái)南山學(xué)院與南山城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的互動(dòng)關(guān)系
中外民辦大學(xué)的發(fā)展歷史與辦學(xué)體制比較——兼析煙臺(tái)南山學(xué)院的現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)

第三章 管理創(chuàng)新
把握學(xué)生管理教育人文關(guān)懷的四個(gè)維度
煙臺(tái)南山學(xué)院科研激勵(lì)機(jī)制探析
煙臺(tái)南山學(xué)院學(xué)生工作內(nèi)涵研究
強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)辦人民滿意的高等教育
煙臺(tái)南山學(xué)院實(shí)踐教學(xué)體系研究
煙臺(tái)南山學(xué)院考試評(píng)價(jià)系統(tǒng)現(xiàn)狀研究
具有煙臺(tái)南山學(xué)院特色的學(xué)分制體系探析
學(xué)分制背景下的學(xué)生管理工作探討——以煙臺(tái)南山學(xué)院為例的實(shí)證研究
民辦高等學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障機(jī)制研究——以煙臺(tái)南山學(xué)院為例
煙臺(tái)南山學(xué)院內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)的探索與實(shí)踐
加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控提高辦學(xué)質(zhì)量
學(xué)分制環(huán)境下煙臺(tái)南山學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
結(jié)合我�，F(xiàn)狀淺談校企合作的模式及思路
關(guān)于煙臺(tái)南山學(xué)院宿舍文化建設(shè)的思考與探索
優(yōu)化資產(chǎn)管理機(jī)制 提高資產(chǎn)使用效益——煙臺(tái)南山學(xué)院資產(chǎn)管理模式探索
南山特色的高校后勤保障體系的研究與實(shí)踐
附錄一：2009-2011年煙臺(tái)南山學(xué)院獲得獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)統(tǒng)計(jì)表
附錄二：2009-2011年煙臺(tái)南山學(xué)院競(jìng)賽比賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目匯總表
后記

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