圖書簡介
民辦學校法律地位問題是我國民辦教育發(fā)展亟待解決的問題。也是法學研究的熱點和難點問題。本書從現行法律對民辦學校法人的相關規(guī)定出發(fā)，通過對具體規(guī)則與案例的討論。指出現行法人制度下民辦學校法人定位的困境及其對民辦學校法律調整存在的實際問題。接著在對我國民法典草案進行批判與反思的基礎上。通過借鑒其他國家和地區(qū)的私立學校法人制度，提出完善我國民辦學校法人制度的思路。最后分別討論了民辦學校與政府、教師及學生等相關主體的法律關系。旨在明晰民辦學校在各類法律關系中的權利和義務。
目錄
吳開華
廣東第二師范學院教育系副教授，華南師范大學博士研究生。主要研究領域為教育法學和民辦教育。在《中國教育報》《比較教育研究》《教育發(fā)展研究》等刊物上發(fā)表學術論文30多篇，其中10余篇被人大《復印報刊資料)全文轉載。參編多部著作和教材，代表性的有《變革社會中的教育權與受教育權——教育法學基本問題研究》《新編教育法》和《校長專業(yè)發(fā)展與能力建設研究》等。
安楊
安徽省委黨校副教授，博士。主要研究領域為教育法學和民辦教育。在《行政法論叢》《中國教育法制評論》等刊物上發(fā)表學術論文多篇。
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