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圖書簡介

　　在政府財政能力有限的背景下。高校單靠政府增加財政撥款來解決經費緊張問題顯然是不夠的，除了多渠道籌措教育經費、拓寬資金來源渠道外，還需要設法降低教育成本，提高資金利用率，優(yōu)化教育資源配置。本書無疑正是這樣一部解剖高校教育支出結構及其效率的論著。該論著運用比較制度分析方法，提出了評價我國現(xiàn)行高等教育體制的分析框架以及高等教育體制影響高等教育成本的實證方法，為高等學校自我測定和分析成本行為設計了一套可操作、相對科學的分析量表與分析模型；以新制度經濟學的有關理論為分析工具，創(chuàng)新性地闡明了我國現(xiàn)行高等教育體制改革的方向與措施。

目錄

    本書是在高等學校成本行為文獻綜述的基礎上，利用會計學成本分析方法分析中國高等學校成本行為的現(xiàn)狀，從大學理念認識大學成本行為的機理，采取定性與定量相結合的方法分析中國高等教育體制與高等學校成本行為現(xiàn)狀及機理之間的關系，并試圖運用新制度經濟學產權理論、委托代理理論以及交易費用理論解釋中國高等學校成本行為現(xiàn)狀與形成機理。之后，提出在大眾化高等教育階段中國高等學校成本行為的高等教育制度改革與建設的建議。

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