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圖書簡介

本書全面系統(tǒng)地介紹當(dāng)代國際學(xué)校社會工作的基本理論與方法，并在梳理與理論化中國學(xué)校社會工作的豐富經(jīng)驗中，第一次運用本土實務(wù)案例與本土資料講授學(xué)校社會工作實務(wù)。上篇是學(xué)校社會工作原理，內(nèi)容涉及學(xué)校社會工作的基本概念、發(fā)展歷史、特點與定位、相關(guān)理論、運作模式、工作者形象、工作方法與技術(shù)等；下篇是學(xué)校社會土作實務(wù)，內(nèi)容涉及學(xué)生常見的困擾問題，包括厭學(xué)與逃學(xué)、身心障礙與學(xué)習(xí)成績低下、越軌與犯罪、吸煙與濫用藥物、網(wǎng)絡(luò)成癮以及家庭變遷引發(fā)的一些問題等，同時提出了學(xué)校社會工作的輔導(dǎo)策略與介入實例。最后介紹與探究了發(fā)展取向的學(xué)校社會工作實務(wù)、未來社區(qū)教育中的學(xué)校社會工作實務(wù)。
本書實現(xiàn)了學(xué)校社會工作原理與實務(wù)的緊密結(jié)合，嘗試實現(xiàn)國際學(xué)校社會工作與本土學(xué)校社會工作的結(jié)合。因而，既可以供大專院校社會工作師生研讀，又可以作為學(xué)校輔導(dǎo)教師的實務(wù)參考書目。
目錄
上篇 學(xué)校社會工作原理
第一章 學(xué)校社會工作基本概念
第二章 學(xué)校社會工作發(fā)展歷史
第三章 學(xué)校社會工作特點與定位
第四章 學(xué)校社會工作理論基礎(chǔ)
第五章 學(xué)校社會工作實務(wù)模式
第六章 學(xué)校社會工作基本方法
第七章 學(xué)校社會工作基本技術(shù)
下篇 學(xué)校社會工作實務(wù)
第八章 厭學(xué)、逃學(xué)行為的原因與處理策略
第九章 身心障礙與學(xué)習(xí)成績低下學(xué)生的輔導(dǎo)
第十章 在校生越軌與犯罪行為的矯正
第十一章 吸煙行為、藥物濫用問題及介入方法
第十二章 網(wǎng)絡(luò)成癮與社會工作的介入策略
第十三章 家庭領(lǐng)域中的學(xué)校社會工作
第十四章 發(fā)展取向的學(xué)校社會工作實務(wù)
第十五章 未來社區(qū)教育中的學(xué)校社會工作
主要參考文獻
后記

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