走進(jìn)學(xué)校實(shí)踐的教育理論

  • 所屬分類(lèi):
    學(xué)校管理
  • 作者:
    張福建,王維 主編
  • 出版社:
    山東人民出版社
  • ISBN:9787209053815
  • 出版日期:2010-7-1
  • 原價(jià):
    ¥49.00元
    現(xiàn)價(jià):¥36.80元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介

本教材維持了教育學(xué)學(xué)科體系的基本框架。關(guān)于教育基本理論、課程與教學(xué)論、德育以及學(xué)校管理的概括表述,使中小學(xué)教師宏觀上對(duì)教育理論的發(fā)展與變革有一個(gè)全貌式的了解,從而為教師們提供一個(gè)提高自身素養(yǎng)和實(shí)施教育改革的良好基礎(chǔ)。
本書(shū)將教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展單列,匯總了國(guó)內(nèi)外關(guān)于教師教育的一些主要研究成果,以期幫助教師更好更快地實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
本書(shū)形式靈活,可讀性強(qiáng)。每一章的首頁(yè),都專(zhuān)門(mén)添加了“內(nèi)容提要”部分,讓教師們能夠迅速把握每一章的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)。文中還根據(jù)需要插入了許多小知識(shí)、小案例,力圖避免教材的過(guò)分枯燥,拓展了相關(guān)內(nèi)容并增加鮮活性,同時(shí)引導(dǎo)讀者綜合運(yùn)用本章所學(xué)知識(shí)去分析和解決教育教學(xué)當(dāng)中的實(shí)際問(wèn)題。
本書(shū)不但適合于廣大中小學(xué)教師使用,也適合于師范院校在校學(xué)生作為參考書(shū)使用。
目錄
前言
第一章 教育的發(fā)展與創(chuàng)新
 第一節(jié) 教育的傳統(tǒng)與變革
 第二節(jié) 當(dāng)代教育的新發(fā)展
第二章 當(dāng)代課程和教學(xué)變革——理論架構(gòu)與實(shí)踐取向
 第一節(jié) 國(guó)內(nèi)外課程改革的理論與實(shí)踐
 第二節(jié) 當(dāng)代教學(xué)理淪與實(shí)踐的發(fā)展
第三章 學(xué)校德育的變革與創(chuàng)新
 第一節(jié) 當(dāng)代西方德育的歷史變革
 第二節(jié) 我國(guó)學(xué)校德育的發(fā)展與創(chuàng)新
第四章 心理學(xué)與教育
 第一節(jié) 教育的心理學(xué)基礎(chǔ)
 第二節(jié) 中學(xué)生心理發(fā)展與教育
 第三節(jié) 心理健康教育
第五章 科學(xué)管理與依法治校
 第一節(jié) 科學(xué)管理——現(xiàn)代學(xué)校管理的價(jià)值目標(biāo)
 第二節(jié) 依法治校——現(xiàn)代學(xué)?茖W(xué)管理的基礎(chǔ)
 第三節(jié) 班主任工作新理念
第六章 走向?qū)I(yè)化的教師職業(yè)
 第一節(jié) 教師職業(yè)專(zhuān)業(yè)化的歷史進(jìn)程
 第二節(jié) 教師專(zhuān)業(yè)化的內(nèi)容與特點(diǎn)
 第三節(jié) 教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展階段、模式及成長(zhǎng)途徑
參考文獻(xiàn)

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