中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究

  • 所屬分類:
    學(xué)校管理
  • 作者:
    魏志青,高耀明 著
  • 出版社:
    北京大學(xué)出版社
  • ISBN:9787301169230
  • 出版日期:2010-4-1
  • 原價(jià):
    ¥39.00元
    現(xiàn)價(jià):¥35.10元
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圖書簡(jiǎn)介

  《中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究》系教育部人事司專項(xiàng)委托課題“中國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究”的研究成果。
  本書通過系統(tǒng)概括校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展理論研究的進(jìn)展,深入了解中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)成長(zhǎng)的歷程,試圖構(gòu)建起既符合我國(guó)中小學(xué)管理體制改革現(xiàn)實(shí)和趨勢(shì),又順應(yīng)國(guó)際教育管理改革方向的校長(zhǎng)專業(yè)及其發(fā)展的基本理論,從而為中國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定提供堅(jiān)實(shí)的理論依據(jù)。全書主要包括基礎(chǔ)理論研究、比較研究、校長(zhǎng)個(gè)案研究和校長(zhǎng)深度訪談等四部分;A(chǔ)理論研究全面闡釋了研制《中國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的意義、理念、思路與依據(jù),并對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)(草案)》的設(shè)計(jì)框架與條文作了理論性的說明;比較研究旨在深入了解歐美中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的理論依據(jù)、整體框架和領(lǐng)域內(nèi)容;校長(zhǎng)個(gè)案研究和校長(zhǎng)深度訪談則是揭示在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制背景下的校長(zhǎng)專業(yè)性質(zhì)、專業(yè)內(nèi)容和專業(yè)發(fā)展及其實(shí)踐,從而為《標(biāo)準(zhǔn)(草案)》的研制提供實(shí)證支撐。
本書適合教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長(zhǎng)以及教育學(xué)科群的研究生閱讀。
目錄
陳建華;1966年生,漸江省臺(tái)州市人,教育學(xué)博士,教授,F(xiàn)為上海師范大學(xué)教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)、教育學(xué)系系主任,中國(guó)教育學(xué)會(huì)教宵哲學(xué)專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)。主要研究方向?yàn)椋航逃軐W(xué)。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育史。自1996年以來(lái),獨(dú)立主持過主頃部級(jí)課題和四項(xiàng)上海市課題。積極投身中

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