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圖書簡介

本書包括六章。第一章論述了創(chuàng)新培養(yǎng)是新時期大學生教育的重要內容，第二章系統(tǒng)地論述大學生創(chuàng)新培養(yǎng)的基本理論，第三章理論分析影響大學創(chuàng)新培養(yǎng)的因素，第四章論述大學生創(chuàng)新能力評價及激勵機制，第五章實證分析了創(chuàng)建有利于大學生創(chuàng)新培養(yǎng)的校園學習和生活環(huán)境的情況，第六章論述提高經濟管理類大學生創(chuàng)新培養(yǎng)水平的措施。
目錄
大學生創(chuàng)新培養(yǎng)的內容是什么？創(chuàng)新包括創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新成果。本書論述了創(chuàng)新培養(yǎng)是新時期大學生教育的重要內容，系統(tǒng)地論述大學生創(chuàng)新培養(yǎng)的基本理論，理論分析影響大學生創(chuàng)新培養(yǎng)的因素，論述大學生創(chuàng)新能力評價及激勵機制，實證分析了創(chuàng)建有利于大學生創(chuàng)新培養(yǎng)的校園學習和生活環(huán)境的情況，論述提高經濟管理類大學生創(chuàng)新培養(yǎng)水平的措施。

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