學校人力資源領導:中小學校長手冊——基礎教育改革麥收發(fā)展譯叢

  • 所屬分類:
    學校管理
  • 作者:
    (美)韋勒,(美)韋勒 著,楊英 等譯
  • 出版社:
    中國輕工業(yè)出版社
  • ISBN:9787501947706
  • 出版日期:2005-4-1
  • 原價:
    ¥29.00元
    現價:¥20.30元
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圖書簡介

《學校人力資源領導——中小學校長手冊》一書以管理心理學和人力資源管理的核心框架為主線,突出了當今以人為本管理思想的精華,旨在幫助學校領導開發(fā)教職工的潛能和提高自己的領導素質。本書除有關的理論和研究外,還為讀者準備了相關的案例,介紹如休把研究和理論應用于日常工作。對我國的教育改革與學校發(fā)展具有一定的借鑒意義。
目錄
本書是專門為學校領導準備的,皆在幫助他們開發(fā)教職員工的潛能和提高自己的體導素質。除了有關理論和研究外,本書還為讀者準備了相關的案例,介紹如何把研究和理論應用于日常工作。如果缺乏實際應用案例,理論和研究就會遭到實踐者的懷疑。只有當實踐者嘗到理論和研究所帶來的甜頭,他們才會把理論內化于心,并承認其有利于自己的事業(yè)。
本書分炻部分:第一編討論了領導如何變革學校文化,包括兩章:形成一種文化以最大限度開發(fā)人的潛能,員工潛能被最大限度開發(fā)所需要的領導技能。第二編討論的是變革學校文化,充分開發(fā)人力資源的方法,包括四章:溝通與人際關系,團隊建設與團隊工作,員工發(fā)展,激勵與認同。第三編討論的是在培育和發(fā)揮人的潛能時需要的知識技能,包括五章,沖突管理,招聘、選拔,靈用、解雇和裁員,績效評價,新教師的入職,把教師培養(yǎng)成領導者。
本書內容編排的三部分其實主要討論了兩個主題:一個是建立以校長領導作為核心的學校文化,以充分開發(fā)人的潛能;另一個是變革變校文化,開發(fā)人的潛能所必不可少的是領導知識和技能。

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