小活動 大德育:活動體驗型主題班會的設(shè)計與實施(學(xué)校品牌文庫 )
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
李季,梁剛慧,賈高見 著
- 出版社:
- ISBN:9787566802293
- 出版日期:2012-7-1
-
原價:
¥43.00元
現(xiàn)價:¥32.30元
-
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圖書簡介
《小活動大德育(活動體驗型主題班會的設(shè)計與實施)》(作者李季、梁剛慧、賈高見)以小活動大德育為主題,針對傳統(tǒng)德育存在的諸多問題和弊端,依據(jù)“活動-體驗-感悟-升華”品德形成心路歷程規(guī)律,采取品德“內(nèi)生外化”的自我構(gòu)建策略,從而有效地增強了主題班會課的針對性、實踐性、操作性、愉悅性、趣味性、體驗性、感悟性、生成性,大大提高了德育的實效。
目錄
李季,教授,兒童智力潛能開發(fā)與青少年教育專家。李季教授認為:兒童早期是情緒、語言與學(xué)習(xí)能力發(fā)展的關(guān)鍵期,原發(fā)性學(xué)習(xí)能有效促進兒童的情緒健康與情緒智能、語言能力與學(xué)習(xí)智能發(fā)展;把握早期兒童心理發(fā)展的特點與規(guī)律來進行科學(xué)、適當(dāng)?shù)慕逃_發(fā),用最簡單的方式就能培養(yǎng)出最優(yōu)秀的兒重。
《小活動大德育(活動體驗型主題班會的設(shè)計與實施)》(作者李季、梁剛慧、賈高見)以小活動大德育為主題,針對傳統(tǒng)德育存在的諸多問題和弊端,依據(jù)“活動-體驗-感悟-升華”品德形成心路歷程規(guī)律,采取品德“內(nèi)生外化”的自我構(gòu)建策略,從而有效地增強了主題班會課的針對性、實踐性、操作性、愉悅性、趣味性、體驗性、感悟性、生成性,大大提高了德育的實效。
李季,教授,兒童智力潛能開發(fā)與青少年教育專家。李季教授認為:兒童早期是情緒、語言與學(xué)習(xí)能力發(fā)展的關(guān)鍵期,原發(fā)性學(xué)習(xí)能有效促進兒童的情緒健康與情緒智能、語言能力與學(xué)習(xí)智能發(fā)展;把握早期兒童心理發(fā)展的特點與規(guī)律來進行科學(xué)、適當(dāng)?shù)慕逃_發(fā),用最簡單的方式就能培養(yǎng)出最優(yōu)秀的兒重。
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