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圖書簡介

　　徐向東，畢業(yè)于北京師范大學教育管理專業(yè)，碩士研究生，中學高級教師。現(xiàn)任北京師范大學亞太實驗學校校長。
　　曾獲“北京市優(yōu)秀教師”“北京市德育先進工作者”“海淀區(qū)青年先進教育工作者”等榮譽稱號，榮獲“北京市第三屆基礎(chǔ)教育教學成果獎”。
　　“十五”期間主持國家級課題“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的研究性學習對學生能力的培養(yǎng)”等重大課題研究并結(jié)題。
　　“十一五”期間主持北京市教育規(guī)劃重點課題“在中小學實施生命教育的校本教材開發(fā)和活動實踐研究”的研究并結(jié)題�，F(xiàn)階段正在主持全國教育規(guī)劃課題“中小學生命教育的家校協(xié)作方式的研究”。
　　擔任北師大版“五四”教材《小學語文》修訂主編及主要編委。主編出版《快樂成長》《中小學語文多水平閱讀資源》《數(shù)學活動》《美麗的生命》等圖書。
　　從教以來，努力踐行“讓教育成為生命關(guān)懷的事業(yè)，讓學校成為學生自主成長的樂園”的教育理想。

目錄

第一篇　學校發(fā)展策略及日常管理的實踐與思考
　為學生的終生幸福奠基
　北京師范大學亞太實驗學校簡介
　科學民主制定發(fā)展規(guī)劃促進學�？沙掷m(xù)發(fā)展
　北京師范大學亞太實驗學校2011—2013三年發(fā)展規(guī)劃
　促進學生健康發(fā)展促進教師專業(yè)化發(fā)展
　理想·信念·價值創(chuàng)造未來美好生活
　有效落實學生學習主體性地位深入開展教師校本培訓
　以生命教育理念為指導　多方位開展教育教學研究
　科研先導地位凸顯學校社會影響力提升
　校長的常態(tài)：做一名讀者
第二篇　全面質(zhì)量管理與教育教學質(zhì)量監(jiān)控的實踐與研究
　北京師范大學亞太實驗學校實施全面質(zhì)量管理的可行性分析
　北京師范大學亞太實驗學校實施全面質(zhì)量管理的適用性分析
　全面質(zhì)量管理實施過程中適用性問題的解決策略
　科學制定教學管理標準有效實施教學質(zhì)量的監(jiān)控
第三篇　新課程理念的實踐與研究’　
　提升學校校本課程領(lǐng)導力促進學校特色發(fā)展
　構(gòu)建學習型學校促進學校內(nèi)涵發(fā)展
　在新課程中實踐在新課程中成長
　運用馬克思實踐與人的全面發(fā)展學說落實初中全面實施新課程工作
　關(guān)于學校藝術(shù)教育管理有效性措施的實踐與思考
　讓藝術(shù)教育浸潤心靈讓生命更加燦爛
　新課程讓我實現(xiàn)教育理想
　開展校本教研促進課改實施
　……
第四篇　校本培訓與教師培養(yǎng)
第五篇　特色活動實踐與創(chuàng)新
第六篇　媒體采訪
后記

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