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校長在塑造學(xué)校文化中的角色——教師一生的讀書計(jì)劃
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
(美)迪爾,(美)彼德森 著,王亦兵 譯
- 出版社:
中國青年出版社
- ISBN:9787500672142
- 出版日期:2006-10-1
-
原價(jià):
¥17.80元
現(xiàn)價(jià):¥10.70元
-
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圖書簡介
每一所學(xué)校都有其不可言傳的獨(dú)特之處,這種獨(dú)特之處就叫作“文化”。學(xué)校文化意義重大卻長期被教育者忽略。本書獨(dú)辟蹊徑,深入探討了學(xué)校文化的內(nèi)涵以及校長塑造學(xué)校文化的方式,輔以大量真實(shí)案例的佐證,觀點(diǎn)新穎,故事生動(dòng),為中國校長提供了操作性強(qiáng)的“學(xué)校文化創(chuàng)建手冊(cè)”,是廣大教育工作者的必讀書目。
目錄
特倫斯·E·迪爾曾任教于美國斯坦福大學(xué)和哈佛大學(xué)的教育學(xué)研究生院,現(xiàn)為美國南加州大學(xué)教育學(xué)院教授,與他人合著出版了18本書,其中包括教育理論暢銷經(jīng)典如:《成為教師中的領(lǐng)導(dǎo)人》、《領(lǐng)導(dǎo)力悖論:平衡校園的邏輯和藝術(shù)教育》、《用靈魂領(lǐng)導(dǎo):精神的非一般旅途》。
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