中國近代職業(yè)教育制度史研究
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
吳洪成 等著
- 出版社:
知識產(chǎn)權(quán)出版社
- ISBN:9787513010092
- 出版日期:2012-4-1
-
原價(jià):
¥68.00元
現(xiàn)價(jià):¥54.40元
-
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圖書簡介
中國真正現(xiàn)代意義上的職業(yè)教育自近代開始,其后在政治的洪流中曲折前進(jìn)。中國近代職業(yè)教育史中曾經(jīng)碰到的若干問題,清末明初志士仁人曾經(jīng)奮發(fā)圖強(qiáng)希冀解決的教育問題,現(xiàn)在依然還有再深入討論、進(jìn)一步改進(jìn)的必要。職業(yè)教育的本質(zhì)是什么,應(yīng)該達(dá)成什么樣的目標(biāo),這是個(gè)常談常新的話題,溫故知新,我們讀一讀、了解一下這段歷史對當(dāng)前的職業(yè)教育亦不無裨益。
目錄
本書在前人研究的基礎(chǔ)上,充分利用已有的研究成果,試從制度角度入手,以職業(yè)教育制度自身的歷史演化為主軸,在制度與思想、尤其是制度與實(shí)踐的互動關(guān)系中把握職業(yè)教育制度的變遷及其歷史意義,并突出每次變動、調(diào)整的促進(jìn)因素,彰顯社會變動尤其是經(jīng)濟(jì)發(fā)展對職業(yè)教育發(fā)展的需求和推動,透視職業(yè)教育本身發(fā)展的規(guī)律,揭示職業(yè)教育制度化過程中思想、實(shí)踐和制度三者的關(guān)系,并依據(jù)史料給予客觀、合理的評價(jià),提升職業(yè)教育制度的研究水平,彌補(bǔ)現(xiàn)有研究的不足,使近代職業(yè)教育史研究更加完整和平衡。
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