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快樂教學(xué):如何讓學(xué)生積極與你互動
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
(美)烏德瓦里-索爾納,(美)克盧茲 著,李珂 譯
- 出版社:
中國青年出版社
- ISBN:9787500696087
- 出版日期:2011-1-1
-
原價:
¥22.00元
現(xiàn)價:¥14.30元
圖書簡介
講臺,不只是教師的舞臺課堂,可以是所有孩子的天堂
《快樂教學(xué):如何讓學(xué)生積極與你互動》獲得美國《學(xué)習》雜志2010年度“教師必選”獎項
50種行之有效的課堂教學(xué)活動策略
美國教育專家多年研究實驗的結(jié)晶
目錄
全納式教育是一種以平等包容、因材施教為核心的全新教育觀念。它在教學(xué)當中注重挖掘每一個孩子的能力和價值,讓他們能夠揚長補短,以學(xué)習為樂;在生活上,讓所有孩子從小懂得友愛與互助,為建立一個全納式的理想社會奠定基礎(chǔ)。主動與合作學(xué)習教學(xué),就是要讓所有學(xué)生都能參與到課堂討論、辯論、創(chuàng)意思考、提問以及團隊合作活動當中,充分提高學(xué)生學(xué)習的積極性和效率,是一種凝聚團隊精神、建立友愛關(guān)系的有效途徑!犊鞓方虒W(xué)——如何讓學(xué)生積極與你互動》一書將全納式教育理念與課堂實際操作結(jié)合在一起,使用眾多實例和精心指導(dǎo),幫助教師創(chuàng)造一個積極活躍的課堂環(huán)境,讓不同能力的學(xué)生都盡可能地融入到教學(xué)活動當中,從而達到以下目標:
·構(gòu)建互相支持、彼此依存的班級團隊
·促進學(xué)生們在內(nèi)容學(xué)習上的互幫互助
·幫助教師根據(jù)學(xué)習情況制定教學(xué)方案
·倡導(dǎo)全納式教育,激勵個性化發(fā)展
·評估學(xué)生學(xué)習情況,慶祝身心健康成長
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