考研網(wǎng) » 考試圖書 » 教育理論/教育主 » ISO 9000族標(biāo)準(zhǔn)在高校教學(xué)質(zhì)量管理體系中的運(yùn)用 » 全部考試圖書分類

圖書簡介

本書系統(tǒng)、深入地論述了高等教育質(zhì)量管理引入ISO 9000族標(biāo)準(zhǔn)的必要性與系統(tǒng)性，準(zhǔn)確地界定了高校教學(xué)質(zhì)量管理體系中的基本概念和術(shù)語，詳盡介紹了高校教學(xué)質(zhì)量管理體系的策劃、建立和實(shí)施過程，并提供了一個可供借鑒的實(shí)際案例。該書最大的特色是將質(zhì)量管理體系的評價系統(tǒng)與高校本科教學(xué)工作水平評估系統(tǒng)進(jìn)行了有機(jī)的整合，構(gòu)建了一個適合高校的教學(xué)質(zhì)量控制系統(tǒng)，也是該書的創(chuàng)新之處。 該書的可讀性很強(qiáng)，相信無論是高等學(xué)校的師生，還是質(zhì)量管理體系咨詢、認(rèn)定的從業(yè)人員均可以從該書汲取有益的養(yǎng)分。
目錄
本書為推進(jìn)高校教學(xué)質(zhì)量管理體系的建立和實(shí)施、根據(jù)GB/T 19000(等同ISO 9000)族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)和教育部本科教學(xué)工作水平評估方案的有關(guān)要求編撰而成。
全書共分七章：第1章為緒論，第2章為基本術(shù)語和概念及理解，第3-7章為質(zhì)量管理體系的設(shè)計(jì)、文件、運(yùn)行、控制、完善。闡述了高等學(xué)校應(yīng)用GB/T19000(等同ISO 9000)族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，從建立到完善教學(xué)質(zhì)量管理體系的基本方法。書中所附的質(zhì)量手冊、程序文件、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量記錄等示例，有很強(qiáng)的實(shí)用性，可幫助讀者理解和運(yùn)用國家標(biāo)準(zhǔn)，順利建立和實(shí)施高校教學(xué)質(zhì)量管理體系，保證教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
本書可作為高等學(xué)校教育管理工作者及質(zhì)量管理體系從業(yè)人員的參考用書，也可作為教育管理和相近專業(yè)的教材或參考書。

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