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圖書簡介

　　改革開放尤其是進(jìn)入新世紀(jì)以來，我國教育事業(yè)取得了巨大的成績。城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)，職業(yè)教育快速發(fā)展，高等教育進(jìn)入大眾化階段，教育公平邁出了重大步伐，全民素質(zhì)大大提高，從人口大國向人力資源大國的轉(zhuǎn)變逐步實(shí)現(xiàn)。但我們必須清醒地認(rèn)識到，我國教育還不能完全適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，還不能完全滿足人民群眾接受良好教育的要求。2010年7月，黨中央、國務(wù)院召開了新世紀(jì)以來第一次全國教育工作會議，頒發(fā)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》（以下簡稱《規(guī)劃綱要》），描繪了未來教育改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，指明了今后教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的方向。《規(guī)劃綱要》提出，到2020年，我國要基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列。這是一項艱巨而光榮的任務(wù)。

目錄

第一部分　為發(fā)展而教育
　一、一個教育理念的產(chǎn)生
　　（一）感受一中文化
　�。ǘ�）發(fā)揚(yáng)一中傳統(tǒng)
　　（三）再創(chuàng)一中輝煌
　二、三句校園流行語
　　（一）校長說：“你有多大的本事，學(xué)校就給你多大的平臺
　�。ǘ�）老師說：“以一流的教育回報人民
　　（三）學(xué)生說：“在我們的詞典里沒有第二
第二部分　構(gòu)建“三型”校園
　一、學(xué)習(xí)的校園
　　（一）人人為學(xué)習(xí)之人
　�。ǘ�）處處為學(xué)習(xí)之所
　　（三）時時為學(xué)習(xí)之機(jī)
　�。ㄋ模┳呦颉皩W(xué)習(xí)型組織
　二、創(chuàng)新的校園
　�。ㄒ唬┯兴悸凡庞谐雎�
　　（二）育人之德當(dāng)出新
　�。ㄈ�）以智慧點(diǎn)燃創(chuàng)新火花
　　（四）學(xué)海橫渡巧借舟
　�。ㄎ澹�學(xué)校就是我的家
　三、信息的校園
　�。ㄒ唬┙逃�信息化
　�。ǘ�）多方信息源
　　（三）暢通信息流
第三部分　創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺
　一、學(xué)生發(fā)展
　　（一）立人以德為先
　�。ǘ�）給學(xué)生一個活性的大腦
　　（三）讓青春在運(yùn)動中飛揚(yáng)
　�。ㄋ模┬阃舛�慧中
　　（五）紙上得來終覺淺
　�。�六）心態(tài)決定一切
　二、教師發(fā)展
　�。ㄒ唬┤�面發(fā)展
　　（二）自主發(fā)展
　�。ㄈ�）充分發(fā)展
　　（四）持續(xù)發(fā)展
　�。ㄎ澹�專業(yè)發(fā)展
　　（六）跨越發(fā)展
　�。ㄆ撸┖椭C發(fā)展
　三、學(xué)校發(fā)展
　�。ㄒ唬�“第一”的事業(yè)
　　（二）名師效應(yīng)
　�。ㄈ�）崛起的新校區(qū)
　�。ㄋ模�擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源
　�。ㄎ澹┯�人百年，澤潤千秋
　四、社會發(fā)展
　……
第四部分　管理探新
第五部分　追求教育的真諦
第六部分　寄語年輕校長：修煉文化力，領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力

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