變構(gòu)模型-學(xué)習(xí)研究的新路徑
- 所屬分類(lèi):
教育理論/..
- 作者:
(瑞士一法國(guó))焦?fàn)柈?dāng),裴新寧 著,杭零 譯
- 出版社:
教育科學(xué)出版社
- ISBN:9787504152411
- 出版日期:2010-11-1
-
原價(jià):
¥30.00元
現(xiàn)價(jià):¥23.80元
-
本書(shū)信息由合作網(wǎng)站提供,請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi): 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書(shū)簡(jiǎn)介
如何分析今天教學(xué)實(shí)踐的樣態(tài)?
林林總總的教學(xué)模式或方法又帶來(lái)了怎樣的學(xué)習(xí)?
為什么學(xué)習(xí)中常常會(huì)遭遇“阻滯”?
激發(fā)有效學(xué)習(xí)的路徑究竟在哪里?
針對(duì)當(dāng)前我國(guó)讀者對(duì)學(xué)習(xí)與教育問(wèn)題的關(guān)注,尤其是關(guān)于課堂教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論,中外學(xué)者聯(lián)手奉獻(xiàn)了基于多年探索的研究成果。
20世紀(jì)80年代后期,瑞士日內(nèi)瓦大學(xué)安德烈·焦?fàn)柈?dāng)提出了學(xué)習(xí)的變構(gòu)模型,對(duì)歐洲以及北美洲和南美洲許多國(guó)家的學(xué)校、媒介及學(xué)習(xí)型企業(yè)的變革與發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。本書(shū)系統(tǒng)展現(xiàn)了變構(gòu)模型對(duì)復(fù)雜學(xué)習(xí)機(jī)理的揭示,深刻剖析了“學(xué)習(xí)者的概念”的內(nèi)涵和教學(xué)意義,并大量例示了促發(fā)根本性學(xué)習(xí)的研究及實(shí)踐的方法和策略。
細(xì)讀本書(shū),在與作者的對(duì)話(huà)中思索我們所關(guān)切的學(xué)習(xí)與教育問(wèn)題并尋找答案,或許可以經(jīng)歷一回獨(dú)特的認(rèn)識(shí)論體驗(yàn)……
目錄
總序
序
譯者的話(huà)
緒論
第1部分 學(xué)習(xí)問(wèn)題研究概述
第1章 學(xué)習(xí)的模型
1.直接傳遞模型
2.行為主義模型
3.建構(gòu)主義模型
4.各模型的貢獻(xiàn)與局限
第2章 學(xué)習(xí)的變構(gòu)模型
1.變構(gòu)模型的功能性結(jié)構(gòu)
2.學(xué)習(xí)者的概念在學(xué)習(xí)過(guò)程中的地位
3.變構(gòu)模型的維度
4.學(xué)習(xí),一個(gè)布滿(mǎn)悖論的過(guò)程
第Ⅱ部分 關(guān)于學(xué)習(xí)者的概念及其轉(zhuǎn)化的研究
第3章 學(xué)習(xí)者的概念
1.“學(xué)習(xí)者的概念”之教學(xué)釋義
2.獲知學(xué)習(xí)者的概念的方法論
3.如何查明學(xué)習(xí)者的概念:幾個(gè)例子
第4章 轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)者的概念
1.學(xué)習(xí)者的概念的各種運(yùn)用:“概念志”
2.研究學(xué)習(xí)者的概念轉(zhuǎn)化的方法論
3.關(guān)于學(xué)習(xí)者的概念轉(zhuǎn)化研究的例子
第5章 知識(shí)煉制的變構(gòu)過(guò)程
1.解構(gòu)
2.理解知識(shí)
3.認(rèn)知干擾
4.煉制的過(guò)程
第6章 為學(xué)習(xí)創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境
1.變構(gòu)學(xué)習(xí):以“光合作用”概念的學(xué)習(xí)為例
2.相關(guān)參數(shù)系統(tǒng)
3.變構(gòu)教學(xué)策略
4.各參數(shù)間的必要調(diào)節(jié)
結(jié)語(yǔ)
1.矛盾的管理
2.有待開(kāi)展的研究
圖表及專(zhuān)欄索引
主題詞索引
參考文獻(xiàn)
后記
同類(lèi)熱銷(xiāo)圖書(shū)
書(shū)名 | 作者 | 出版社 | 價(jià)格 | 購(gòu)買(mǎi) |
故事知道怎么辦:如何讓孩子有令人驚喜的改變(經(jīng)典之作!.. | [澳]蘇珊.. | 天津教育出版社 | ¥45.00¥26.60 |
詳情 |
中國(guó)教育史 | 孫培青 主.. | 華東師范大學(xué)出版.. | ¥58.00¥51.30 |
詳情 |
請(qǐng)讓我慢慢長(zhǎng)大(了解華德福教育的基礎(chǔ)必讀書(shū)) | 吳蓓 著 | 天津教育出版社 | ¥32.00¥20.80 |
詳情 |
與你的孩子心心相印 | (美)歐麥.. | 陜西師范大學(xué)出版.. | ¥32.80¥21.80 |
詳情 |
美國(guó)中學(xué)核心理科教材(套裝)(共15冊(cè)) | (美)塞克.. | 浙江科學(xué)技術(shù)出版.. | ¥448.00¥328.10 |
詳情 |
芬蘭教育全球第一的秘密(珍藏版) | 陳之華 著 | 中國(guó)青年出版社 | ¥24.00¥12.00 |
詳情 |
德慧智慧性圖文思維教育-別把孩子教笨了 | 熊春錦 著 | 團(tuán)結(jié)出版社 | ¥41.00¥27.90 |
詳情 |
第56號(hào)教室的故事——雷夫老師中國(guó)講演錄 | 陳勇 主編 | 教育科學(xué)出版社 | ¥35.00¥28.60 |
詳情 |
稻草人的頭,鐵皮人的心,獅子的勇氣:一種幫助孩子全面發(fā).. | (美)帕特.. | 天津教育出版社 | ¥28.00¥17.10 |
詳情 |
學(xué)習(xí)的快樂(lè)(走向?qū)υ?huà))/世界課程與教學(xué)新理論文庫(kù) | (日)佐藤.. | 教育科學(xué)出版社 | ¥42.00¥33.30 |
詳情 |
大地的禮物:與孩子一起做園藝 | (英)洛奇.. | 天津教育出版社 | ¥32.00¥21.50 |
詳情 |
大學(xué)的聲音 | 黃達(dá)人 等.. | 商務(wù)印書(shū)館 | ¥58.00¥46.40 |
詳情 |
美國(guó)著名大學(xué)(第二版) | (美)高燕.. | 廣西師范大學(xué)出版.. | ¥98.00¥80.00 |
詳情 |
我的閱讀觀 | 朱永新 著 | 中國(guó)人民大學(xué)出版.. | ¥39.80¥27.90 |
詳情 |
榜樣:青少年品格塑造指南 | (英)劉易.. | 陜西師范大學(xué)出版.. | ¥39.80¥28.70 |
詳情 |
如何成為高效能教師 | (美)黃紹.. | 中國(guó)青年出版社 | ¥68.00¥34.00 |
詳情 |
教育傳播與技術(shù)研究手冊(cè) | (美)斯伯克.. | 華東師范大學(xué)出版.. | ¥168.00¥133.20 |
詳情 |
教育研究方法導(dǎo)論/現(xiàn)代教育原理叢書(shū) | 裴娣娜 著 | 安徽教育出版社 | ¥20.00¥14.50 |
詳情 |
36天,我的美國(guó)教育之旅 | 李希貴 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ¥29.80¥23.60 |
詳情 |
特殊兒童的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練 | 王和平 編.. | 北京大學(xué)出版社 | ¥38.00¥30.40 |
詳情 |
美式校園——素質(zhì)教育在美國(guó) | 黃全愈 著 | 中國(guó)人民大學(xué)出版.. | ¥29.80¥20.90 |
詳情 |
教育常識(shí) | 李政濤 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ¥32.00¥25.40 |
詳情 |
課程與教學(xué)的基本原理(萬(wàn)千教育) | (美)泰勒.. | 中國(guó)輕工業(yè)出版社 | ¥30.00¥24.00 |
詳情 |
教育就是解放心靈 | (印)克里.. | 九州出版社 | ¥24.00¥17.60 |
詳情 |
改變,從習(xí)慣開(kāi)始——顧舟群&致一二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的每周一.. | 顧舟群 著 | 教育科學(xué)出版社 | ¥26.80¥20.10 |
詳情 |