考研網(wǎng) » 考試圖書(shū) » 教育理論/教育主 » 教育文化學(xué) » 全部考試圖書(shū)分類

圖書(shū)簡(jiǎn)介

這套叢書(shū)以“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”為指導(dǎo)思想，以“新”為基本出發(fā)點(diǎn)，以教育新學(xué)科、新論點(diǎn)為主要內(nèi)容，力求反映當(dāng)前世界教育理論的研究方向，有益于我們開(kāi)闊視野，啟迪思路，對(duì)我國(guó)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的一些亟待解決的問(wèn)題也有所思考和回答。各本著述力求相對(duì)成熟，自成體系。
目錄
前言
第一章　教育文化學(xué)是大科學(xué)時(shí)代的教育科學(xué)
　第一節(jié)　人類思想的劇變和傳統(tǒng)教育科學(xué)的局限
　　一、20世紀(jì)人類思想領(lǐng)域的劇變
　　二、19世紀(jì)前科學(xué)精神傳統(tǒng)下教育科學(xué)研究的局限
　第二節(jié)　20世紀(jì)科學(xué)觀念的變革和教育文化學(xué)
　　一、20世紀(jì)科學(xué)觀念的變革
　　二、教育文化學(xué)研究的必然性
　第三節(jié)　教育文化學(xué)的研究道路
　　一、教育文化學(xué)借鑒了教育研究的新范式
　　二、教育文化學(xué)吸收了文化哲學(xué)的最新成就
　　三、教育文化學(xué)研究應(yīng)走世界化和民族化并重的道路
第二章　人口·生產(chǎn)力·文化·教育系統(tǒng)綜合
　第一節(jié)　考察人口問(wèn)題的視野與立足點(diǎn)
　　一、實(shí)現(xiàn)考察人口問(wèn)題視角的轉(zhuǎn)換
　　二、確立考察人口問(wèn)題的立足點(diǎn)
　第二節(jié)　人口·生產(chǎn)力·文化·教育的互動(dòng)結(jié)構(gòu)及其機(jī)制
　　一、結(jié)構(gòu)圖式
　　二、教育與人口、生產(chǎn)力、文化的關(guān)系及其發(fā)揮功能的機(jī)制
　第三節(jié)　系統(tǒng)綜合：在對(duì)立統(tǒng)一中追求良性循環(huán)
　　一、發(fā)展中國(guó)家長(zhǎng)期受到人口問(wèn)題的困擾
　　二、重視人口、生產(chǎn)力、文化、教育的良性循環(huán)
　　三、教育是控制人口增長(zhǎng)的重要方式
第三章　經(jīng)濟(jì)·政治·文化·教育協(xié)調(diào)發(fā)展
　第一節(jié)　綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)
　第二節(jié)　改革的整體觀：社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育協(xié)調(diào)發(fā)展
　　一、整體協(xié)調(diào)發(fā)展是改革必須遵循的基本規(guī)律
　　二、整體、協(xié)調(diào)發(fā)展模式
　　三、學(xué)會(huì)運(yùn)用文化手段
　第三節(jié)　政治文化、制度文化、習(xí)俗文化與教育改革
　　一、政治文化與教育改革
　　二、制度文化與教育改革
　　三、習(xí)俗文化與教育改革
第四章　科學(xué)·文化·人生·教育四位一體
　第一節(jié)　當(dāng)代教育面臨雙重挑戰(zhàn)
　　一、從“智能中心”轉(zhuǎn)向個(gè)性全面發(fā)展是各國(guó)的共同呼吁
　　二、教育的文化學(xué)視野與整體性教育探微
　第二節(jié)　唯理性教育文化模式的局限及其超越
　　一、唯理性教育文化模式的局限--反情感、貶直覺(jué)
　　二、唯理性教育文化模式的超越--創(chuàng)造思維的互補(bǔ)結(jié)構(gòu)與認(rèn)識(shí)系統(tǒng)的張力
　第三節(jié)　科學(xué)主義與人文主義教育的對(duì)立與合流
　　一、科學(xué)文化與人文文化相輔相成
　　二、個(gè)性發(fā)展與人文精神和學(xué)校教育改革
　第四節(jié)　科學(xué)·文化·人生·教育四位一體--整體性教育模式
　　一、科學(xué)與人們的價(jià)值觀念“
　　二、科學(xué)與人類各種文化活動(dòng)及其成果的價(jià)值
　　三、主體性與文化心理結(jié)構(gòu)
　　四、價(jià)值形成力與文化創(chuàng)造力的培養(yǎng)與教育
　　五、人生意義、自我超越與教育
　第五節(jié)　教育的整體性與實(shí)施整體性教育
　　一、教育整體性的多維視野
　　二、實(shí)施整體性教育既要面向未來(lái)，又要面對(duì)現(xiàn)實(shí)
　　三、實(shí)施整體性教育與系統(tǒng)決策
第五章　民族文化心理結(jié)構(gòu)
　第一節(jié)　文化心理結(jié)構(gòu)概述
　　一、文化心理結(jié)構(gòu)研究的理論背景
　　二、文化心理結(jié)構(gòu)的構(gòu)成
　第二節(jié)　文化心理結(jié)構(gòu)的基本特征
　　一、整體性
　　二、轉(zhuǎn)換性
　　三、自我調(diào)節(jié)性
　第三節(jié)　文化心理結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生與發(fā)展
　　一、維果斯基的“文化歷史發(fā)展論”
　　二、皮亞杰的“圖式學(xué)說(shuō)”
　　三、當(dāng)代文化哲學(xué)的發(fā)生、發(fā)展觀
　第四節(jié)　中華民族文化心理結(jié)構(gòu)的特性
　　一、中華民族文化心理結(jié)構(gòu)的表層特性
　　二、中華民族文化心理結(jié)構(gòu)的深層特性
第六章　中華民族文化心理結(jié)構(gòu)與傳統(tǒng)教育
　第一節(jié)　中華民族傳統(tǒng)價(jià)值取向與傳統(tǒng)教育
　　一、“家族至上，家外有家”的價(jià)值取向及其對(duì)傳統(tǒng)教育的影響
　　二、“唯古是法，以老為寶”的價(jià)值取向及其對(duì)傳統(tǒng)教育的影響
　　三、“官為本位，讀書(shū)做官”的價(jià)值取向及其對(duì)傳統(tǒng)教育的影響
　第二節(jié)　中華民族傳統(tǒng)思維方式與傳統(tǒng)教育
　　一、重視社會(huì)人倫，以人為中心的致思傾向?qū)�傳統(tǒng)教育的影響
　　二、強(qiáng)調(diào)一而排斥多的思維特征對(duì)傳統(tǒng)教育的影響
　　三、崇尚直覺(jué)思維方式對(duì)傳統(tǒng)教育的影響
　第三節(jié)　中華民族精神與傳統(tǒng)教育
　　一、“參與”--中華民族對(duì)待自然的基本精神及其對(duì)傳統(tǒng)教育的影響
　　二、“和”--中華民族對(duì)待社會(huì)與人的基本精神及其對(duì)傳統(tǒng)教育的影響
第七章　中華民族文化心理結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代教育
第八章　東西方民族文化心理結(jié)構(gòu)比較與教育
第九章　亞文化結(jié)構(gòu)與功能
第十章　亞文化與教育的相互作用
第十一章　通俗文化的結(jié)構(gòu)和功能
第十二章　通俗文化與教育的相互作用
第十三章　文化·傳播·教育
第十四章　學(xué)校課程--教育文化（一）
第十五章　人際交往--教育文化（二）
第十六章　大眾傳播--教育文化（三）
補(bǔ)遺與超越--21世紀(jì)教育文化發(fā)展的走向

同類熱銷圖書(shū)

書(shū)名	作者	出版社	價(jià)格	購(gòu)買
故事知道怎么辦：如何讓孩子有令人驚喜的改變（經(jīng)典之作！..	[澳]蘇珊&#..	天津教育出版社	￥45.00 ￥26.60	詳情
中國(guó)教育史	孫培青 主..	華東師范大學(xué)出版..	￥58.00 ￥51.30	詳情
請(qǐng)讓我慢慢長(zhǎng)大（了解華德福教育的基礎(chǔ)必讀書(shū)）	吳蓓　著	天津教育出版社	￥32.00 ￥20.80	詳情
與你的孩子心心相印	（美）歐麥..	陜西師范大學(xué)出版..	￥32.80 ￥21.80	詳情
美國(guó)中學(xué)核心理科教材（套裝）（共15冊(cè)）	（美）塞克..	浙江科學(xué)技術(shù)出版..	￥448.00 ￥328.10	詳情
芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版）	陳之華　著	中國(guó)青年出版社	￥24.00 ￥12.00	詳情
德慧智慧性圖文思維教育－別把孩子教笨了	熊春錦 著	團(tuán)結(jié)出版社	￥41.00 ￥27.90	詳情
第56號(hào)教室的故事——雷夫老師中國(guó)講演錄	陳勇　主編	教育科學(xué)出版社	￥35.00 ￥28.60	詳情
稻草人的頭，鐵皮人的心，獅子的勇氣：一種幫助孩子全面發(fā)..	（美）帕特..	天津教育出版社	￥28.00 ￥17.10	詳情
學(xué)習(xí)的快樂(lè)(走向?qū)υ?/世界課程與教學(xué)新理論文庫(kù)	（日）佐藤..	教育科學(xué)出版社	￥42.00 ￥33.30	詳情
大地的禮物：與孩子一起做園藝	（英）洛奇..	天津教育出版社	￥32.00 ￥21.50	詳情
大學(xué)的聲音	黃達(dá)人　等..	商務(wù)印書(shū)館	￥58.00 ￥46.40	詳情
美國(guó)著名大學(xué)（第二版）	（美）高燕..	廣西師范大學(xué)出版..	￥98.00 ￥80.00	詳情
我的閱讀觀	朱永新 著	中國(guó)人民大學(xué)出版..	￥39.80 ￥27.90	詳情
榜樣：青少年品格塑造指南	（英）劉易..	陜西師范大學(xué)出版..	￥39.80 ￥28.70	詳情
如何成為高效能教師	（美）黃紹..	中國(guó)青年出版社	￥68.00 ￥34.00	詳情
教育傳播與技術(shù)研究手冊(cè)	(美)斯伯克..	華東師范大學(xué)出版..	￥168.00 ￥133.20	詳情
教育研究方法導(dǎo)論/現(xiàn)代教育原理叢書(shū)	裴娣娜 著	安徽教育出版社	￥20.00 ￥14.50	詳情
36天，我的美國(guó)教育之旅	李希貴 著	華東師范大學(xué)出版..	￥29.80 ￥23.60	詳情
特殊兒童的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練	王和平 編..	北京大學(xué)出版社	￥38.00 ￥30.40	詳情
美式校園——素質(zhì)教育在美國(guó)	黃全愈 著	中國(guó)人民大學(xué)出版..	￥29.80 ￥20.90	詳情
教育常識(shí)	李政濤　著	華東師范大學(xué)出版..	￥32.00 ￥25.40	詳情
課程與教學(xué)的基本原理（萬(wàn)千教育）	（美）泰勒..	中國(guó)輕工業(yè)出版社	￥30.00 ￥24.00	詳情
教育就是解放心靈	（�。┛死�..	九州出版社	￥24.00 ￥17.60	詳情
改變，從習(xí)慣開(kāi)始——顧舟群&致一二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的每周一..	顧舟群 著	教育科學(xué)出版社	￥26.80 ￥20.10	詳情