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圖書簡介

《中小學(xué)教育科學(xué)研究方法》注重教育科學(xué)研究方法的實(shí)施與管理，以專業(yè)理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，面向基礎(chǔ)教育工作者的培養(yǎng)；注重聯(lián)系基礎(chǔ)教育教學(xué)、課程與評價(jià)改革實(shí)際，在關(guān)注學(xué)校教育、教學(xué)、科研、管理和知識、技能、態(tài)度養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，更加重視教師的職業(yè)生存、發(fā)展技能、能力的養(yǎng)成，注重教師生命價(jià)值的彰顯；本著對教師教育的理解和對教育理想的追求，試圖突破原有相關(guān)教材或著作的框架，形成具有學(xué)科特色的知識體系，積極吸納最新學(xué)術(shù)成果，注重相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)前沿問題的思考與研究，大膽提出自己的觀點(diǎn)，具有一定的啟發(fā)性。
目錄
第一章 中小學(xué)教育科學(xué)研究的一般原理
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 中小學(xué)教育科學(xué)研究的類型和任務(wù)
第二章 中小學(xué)教育科學(xué)研究設(shè)計(jì)
第一節(jié) 中小學(xué)教育科學(xué)研究課題確立
第二節(jié) 教育文獻(xiàn)的查閱
第三節(jié) 中小學(xué)教育科學(xué)研究的設(shè)計(jì)
第三章 中小學(xué)教育觀察研究法
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 中小學(xué)教育觀察研究法的設(shè)計(jì)和實(shí)施
第三節(jié) 教育觀察研究的記錄
第四章 中小學(xué)教育調(diào)查研究法
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 問卷調(diào)查
第三節(jié) 訪談?wù){(diào)查
第四節(jié) 測量調(diào)查
第五節(jié) 調(diào)查表法
第五章 中小學(xué)教育實(shí)驗(yàn)研究法
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 中小學(xué)教育實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 中小學(xué)教育實(shí)驗(yàn)研究的效度
第四節(jié) 中小學(xué)教育實(shí)驗(yàn)研究的實(shí)施與評價(jià)
第六章 中小學(xué)教育科學(xué)的理論研究法
第一節(jié) 中小學(xué)教育科學(xué)理論研究的一般原理
第二節(jié) 教育理論的構(gòu)成及研究方法
第七章 中小學(xué)教育行動(dòng)研究法
第一節(jié) 行動(dòng)研究的概述
第二節(jié) 中小學(xué)教育行動(dòng)研究的實(shí)施
第三節(jié) 中小學(xué)行動(dòng)研究成果的表達(dá)形式
第八章 中小學(xué)教育科學(xué)研究資料的分析
第一節(jié) 教育科學(xué)研究資料的定性分析
第二節(jié) 教育科學(xué)研究資料的定量分析
第九章 中小學(xué)教育科學(xué)研究成果表述與評價(jià)
第一節(jié) 中小學(xué)教育科學(xué)研究成果表述
第二節(jié) 中小學(xué)教育研究成果評價(jià)
第十章 中小學(xué)教育科學(xué)研究的管理
第一節(jié) 中小學(xué)教育科研管理概述
第二節(jié) 中小學(xué)教育科研管理的過程、原則和方法
第三節(jié) 中小學(xué)教育科研管理的內(nèi)容
主要參考文獻(xiàn)
后記

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