名校行政管理的細節(jié)力

  • 所屬分類:
    教育理論/..
  • 作者:
    童學敏 主編
  • 出版社:
    九州出版社
  • ISBN:9787801954114
  • 出版日期:2006-1-1
  • 原價:
    ¥30.00元
    現(xiàn)價:¥21.00元
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圖書簡介

當前,以人為本的教育理念正在得到確立,素質(zhì)教育以及基礎(chǔ)教育課程教材改革也正不斷推進。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人、塑造人,發(fā)展人;以人為本,要求弘揚、培植學生的主體性,增強學生的主體意識,發(fā)展學生的主體能力,塑造學生的主體人格。
現(xiàn)階段,教師的角色正在發(fā)生變化,教師的素質(zhì)和能力面臨新的更高的要求。而現(xiàn)實的情況卻不能令人滿意;全國人大常委、北京師范大學教授龐麗娟主持的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn);75%的教師存在著教育能力不足或缺乏現(xiàn)象。這是一個可怕的信號!
行政管理,是學校管理中重要的一個環(huán)節(jié),有時候顯得煩瑣,其實卻正是其重要性所在。 本書從行政管理者角度出發(fā),本著實用的原則,精選了國內(nèi)外諸多名校行政管理方面的經(jīng)典案例。本書抓住了行政管理中的諸多細節(jié),并詳細闡述了行政管理應注重的重點內(nèi)容。如“始終如一地堅持制度的權(quán)威性”、“始終做成為名校的最重要的事”、“注重品牌形象,讓核心優(yōu)勢更突出”、“向名校方向進行學校組織結(jié)構(gòu)改革”、“培養(yǎng)名師是創(chuàng)造名校的關(guān)鍵”、“確立全球化組織框架,促進學校大發(fā)展”、“讓危機意識成為實現(xiàn)名校的動力”、“制定發(fā)展適合發(fā)展的科學規(guī)劃”等等。 書中所闡述的是學校行政管理中的細節(jié),也是決定學校命運的重要因素,值得廣大學校行政管理人員研究閱讀。
本書特色:
本書從學校管理的長遠角度出發(fā),著眼于先進的行政管理理念。在抓住質(zhì)量的同時,積極引入細節(jié)這個概念。在闡述學校行政管理的方式方法同時,結(jié)合了很多現(xiàn)階段流行的管理經(jīng)驗,將教育與社會緊密的聯(lián)系。 放眼未來,更要萬事做于細。行政管理能力的進一步提高,是學校發(fā)展的重要一環(huán)。此書實為學校行政管理者不可多得的一本好書。
目錄
名校行政管理的支點之一?
名校行政管理的支點之二?
名校行政管理的支點之三?
名校行政管理的支點之四?
名校行政管理的支點之五?
名校行政管理的支點之六?
名校行政管理的支點之七?
名校行政管理的支點之八?
名校行政管理的支點之九?
名校行政管理的支點之十?
名校行政管理的支點之十一?
名校行政管理的支點之十二?
名校行政管理的支點之十三?
名校行政管理的支點之十四?
名校行政管理的支點之十五?
名校行政管理的支點之十六?
名校行政管理的支點之十七?
名校行政管理的支點之十八?
名校行政管理的支點之十九?
名校行政管理的支點之二十?
名校行政管理的支點之二十一?
名校行政管理的支點之二十二?
名校行政管理的支點之二十三?
名校行政管理的支點之二十四?
名校行政管理的支點之二十五?
名校行政管理的支點之二十六?
名校行政管理的支點之二十七?
名校行政管理的支點之二十八?
名校行政管理的支點之二十九?
名校行政管理的支點之三十?
名校行政管理的支點之三十一?
名校行政管理的支點之三十二?
名校行政管理的支點之三十三

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