圖書簡介

　　本書就義務(wù)教育過程中的教育聚焦、特色教育、心理健康、教學(xué)視窗、科研實(shí)踐、教改創(chuàng)新等方面進(jìn)行了研究。主要內(nèi)容包括：走專業(yè)化成長之路，做幸福教師；愛，可以創(chuàng)造奇跡等。

目錄

　　張虎，男，漢族，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任山東省榮成市第24中學(xué)區(qū)校長。先后被評為威海市優(yōu)秀教師、威海市教育科研先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
　　曾先后參與、主持的課題有：全國教育科研“九五”規(guī)劃課題《關(guān)于課堂教學(xué)評價(jià)的研究》、“十五”省級課題《在學(xué)校教育的全過程中實(shí)施心理健康教育》、“十一五”省級課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與德育研究》，并先后通過專家組鑒定結(jié)題。在省級以上報(bào)刊發(fā)表的教育論文有《教學(xué)舉例要體現(xiàn)“八性”》《淺談素質(zhì)教育的內(nèi)涵、意義和任務(wù)》《學(xué)案導(dǎo)學(xué)，培養(yǎng)自主探究能力》等。

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