中國學生缺什么
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
黃燕 編著
- 出版社:
浙江大學出版社
- ISBN:9787308098366
- 出版日期:2012-6-1
-
原價:
¥36.00元
現(xiàn)價:¥27.20元
圖書簡介
本書以“當代中國學生缺什么”為主題,從缺真實、缺健康、缺閱讀、缺創(chuàng)造、缺激情、缺發(fā)展、缺快樂等七個方面進行系統(tǒng)論述。全書以案例——反思——鏈接——回應(yīng)為寫作體例,通過鮮活的現(xiàn)實案例,明銳的反思分析,激發(fā)心靈的碰撞,揭示學生身上所投射出的教育、家庭及社會問題。引發(fā)思考。
目錄
第一部分 缺真實
口缺真話
口缺真情
口缺童真
相關(guān)鏈接1:太有才!孩子們有見識有深度?太老成!缺少童真,孩子們“被改造”?
相關(guān)鏈接2:童殤——一個失去童真的民族,她的未來將缺乏想象
第二部分 缺健康
口缺身體健康
口缺心理健康
相關(guān)鏈接1:四川成都一中學開全國先河152名心理學碩士執(zhí)教中學
相關(guān)鏈接2:一省級示范高中校長揭秘:素質(zhì)教育為何至今仍是空口號
相關(guān)鏈接3:“每天鍛煉一小時”實施起來有難度
第三部分 缺創(chuàng)造
口缺想象
口缺故事
口缺質(zhì)疑
口缺感悟
相關(guān)鏈接1:三大瓶頸制約“創(chuàng)新從娃娃抓起”
相關(guān)鏈接2:清華、北大骨子里最缺少的是啥?
相關(guān)鏈接3:美國中學生在家完成“核聚變”反應(yīng)
第四部分 缺激情
口缺理想
口缺熱情
相關(guān)鏈接1:應(yīng)試教育讓中小學學生患上科技冷漠癥
相關(guān)鏈接2:把熱情傳遞給孩子的三種方法
相關(guān)鏈接3:發(fā)現(xiàn)童年——河南省洛陽市西工區(qū)西下池小學生態(tài)教育
記錄
第五部分 缺發(fā)展
口缺獨立人格
口缺自信
口缺自理
口缺磨礪
口缺合作
相關(guān)鏈接1:一位年輕董事長給大學生的18條建議
相關(guān)鏈接2:一部美國影片所發(fā)的“教育危機”熱議
相關(guān)鏈接3:消除你的自卑感
第六部分 缺閱讀
口閱讀淺層化
口閱讀功利化
口閱讀荒漠化
相關(guān)鏈接1:我們距離好作文有多遠?
相關(guān)鏈接2:怎樣讀好書 請叩開這四扇大門
相關(guān)鏈接3:怎樣在中小學開展閱讀學習
第七部分 缺快樂
口缺快樂地學習
口缺快樂地生活
口缺幸福感
相關(guān)鏈接1:記者調(diào)查:如何變苦學為樂學 把課堂還給學生
相關(guān)鏈接2:學生頻繁“過學死”媒體呼吁終結(jié)應(yīng)試教育
附錄
由埃斯卡蘭特看當前教育的困惑
學童給新首相的建議
美國中小學的懲罰教育
誰是讀牛津劍橋的料
男孩教育的52條建議
英國私立名校為學生開幸福課
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