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中國教育思想源流
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
嚴元章 著
- 出版社:
廣東教育出版社
- ISBN:9787540690212
- 出版日期:2012-4-1
-
原價:
¥32.00元
現(xiàn)價:¥26.80元
圖書簡介
《中國教育思想源流》完成于上世紀90年代初,是嚴元章先生畢生教育實踐與理論研究的結晶。該書系統(tǒng)梳理了中國教育思想的流變,探討了教育學習規(guī)律。本書從教育中的師生關系、教育的宗旨和教育中的幾個名詞三方面入手,分析了嚴先生在該書中的教育理念,最后提出了對中國傳統(tǒng)教育思想的一些思考。
目錄
嚴元章(1909-1996),廣東四會縣人,馬來西亞、新加坡華文教育家
1931年獲得金陵大學文學士,1939年獲中山大學教育碩士,1951年獲倫敦大學哲學博士(教育科)(Ph.D.in
Education)。1931-1932年在中國曾任四會中學校長,1932-1936任廣州國光中學教務主任,中山大學教育研究所研究員、同校研究院辦公室主任,1939-1947年任師范學院副教授兼管訓部主任、1948年任南甯師范學院教授兼教務、1948年9月,接受英國文化協(xié)會獎學金,往英國留學三年,1953-1954年任麻坡中化中學副校長,1955~1959年任芭株巴轄華僑中學(今之華仁中學)校長,
1960-1965年任新加坡南洋大學教授兼文化院院長。學生福利委員會主席、教育系主任,1965年赴香港,在香港中文大學教育學院任講師。1970年退休,
1975年起,先後發(fā)表學術論文四篇,分為文化篇、經濟篇、政治篇及社會篇,1982年把幾十年教育工作經驗、整理出一套教育思想,1984年9月出版《教育篇》,1996年7月27日逝世。
《中國教育思想源流》完成于上世紀90年代初,是嚴元章先生畢生教育實踐與理論研究的結晶。該書系統(tǒng)梳理了中國教育思想的流變,探討了教育學習規(guī)律。本書從教育中的師生關系、教育的宗旨和教育中的幾個名詞三方面入手,分析了嚴先生在該書中的教育理念,最后提出了對中國傳統(tǒng)教育思想的一些思考。
嚴元章(1909-1996),廣東四會縣人,馬來西亞、新加坡華文教育家 1931年獲得金陵大學文學士,1939年獲中山大學教育碩士,1951年獲倫敦大學哲學博士(教育科)(Ph.D.in Education)。1931-1932年在中國曾任四會中學校長,1932-1936任廣州國光中學教務主任,中山大學教育研究所研究員、同校研究院辦公室主任,1939-1947年任師范學院副教授兼管訓部主任、1948年任南甯師范學院教授兼教務、1948年9月,接受英國文化協(xié)會獎學金,往英國留學三年,1953-1954年任麻坡中化中學副校長,1955~1959年任芭株巴轄華僑中學(今之華仁中學)校長, 1960-1965年任新加坡南洋大學教授兼文化院院長。學生福利委員會主席、教育系主任,1965年赴香港,在香港中文大學教育學院任講師。1970年退休, 1975年起,先後發(fā)表學術論文四篇,分為文化篇、經濟篇、政治篇及社會篇,1982年把幾十年教育工作經驗、整理出一套教育思想,1984年9月出版《教育篇》,1996年7月27日逝世。
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