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圖書簡介

     李國艷、田鳴所著的《系統(tǒng)化實踐教學(xué)體系——基于就業(yè)導(dǎo)向視角的研究》的宗旨是緊緊圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過制定以就業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案，對實踐教學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計；以校企合作為平臺、以質(zhì)量評價為手段建立與實踐教學(xué)體系相對應(yīng)的教學(xué)管理體系和質(zhì)量評價體系，保證實踐教學(xué)功能的最大化和畢業(yè)生與企業(yè)的零距離就業(yè)�！跋到y(tǒng)”的含義有兩層：第一，通過以就業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建，從根本上改變學(xué)科化的理論教學(xué)為以“學(xué)以致用”為目的的理論與實踐有機(jī)融合的課堂教學(xué)模式，建立以理論指導(dǎo)專業(yè)實踐的集中實踐教學(xué)和提高就業(yè)質(zhì)量為目的的頂崗實習(xí)教學(xué)模式，使高等職業(yè)教育既體現(xiàn)職業(yè)性，又體現(xiàn)“高等教育”的教育性。第二，以校企合作為平臺、質(zhì)量評價為手段，通過管理制度及標(biāo)準(zhǔn)的建立，解決實踐教學(xué)落實不到位、實踐教學(xué)的監(jiān)控不到位和對實踐教學(xué)評價不到位的現(xiàn)象，實現(xiàn)學(xué)生頂崗實習(xí)的規(guī)范化、制度化的長效管理機(jī)制，提高實踐教學(xué)效率和教學(xué)功能，確保實踐、實訓(xùn)時間，保證了學(xué)術(shù)職業(yè)能力的培養(yǎng)。

目錄

     李國艷、田鳴所著的《系統(tǒng)化實踐教學(xué)體系——基于就業(yè)導(dǎo)向視角的研究》圍繞高職院校亟待解決的實踐教學(xué)體系構(gòu)建的問題，闡述了就業(yè)導(dǎo)向的實踐教學(xué)體系構(gòu)建的理論，既對理論做出了研究與分析，又提供了可供實際運用的操作方案和案例。這不僅可以使讀者對就業(yè)導(dǎo)向的實踐教學(xué)體系內(nèi)涵的認(rèn)識與理解有了質(zhì)的飛躍，還為高職院校教學(xué)改革提供了許多可以學(xué)習(xí)和借鑒的思路。同時，《系統(tǒng)化實踐教學(xué)體系——基于就業(yè)導(dǎo)向視角的研究》在理論性和實踐性方面都有很大的突破與創(chuàng)新�？晒└呗氃盒５男姓�管理部門、教育科研機(jī)構(gòu)的研究人員借鑒和參者。

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