高水平行業(yè)特色大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實踐(2011)(下冊)
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
張星臣 主編
- 出版社:
清華大學(xué)出版社
- ISBN:9787512109711
- 出版日期:2012-4-1
-
原價:
¥198.00元
現(xiàn)價:¥149.80元
-
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡介
當(dāng)前,培養(yǎng)高素質(zhì)和拔尖創(chuàng)新人才,是黨和人民在新時期對高等教育提出的迫切要求,也是當(dāng)代中國高等學(xué)校的神圣使命。北京交通大學(xué)作為以信息、運輸、建筑工程、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟等學(xué)科為優(yōu)勢,以交通科學(xué)與技術(shù)為特色,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平行業(yè)特色大學(xué),已有115年歷史,曾為國家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)專門人才,是培養(yǎng)國家經(jīng)濟社會建設(shè)人才,尤其是國家軌道交通現(xiàn)代化高水平人才的搖籃,也是解決國家現(xiàn)代化建設(shè)重大科技問題的研究基地。
面對新的機遇和挑戰(zhàn),學(xué)校積極探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),發(fā)揮自身優(yōu)勢參與國家創(chuàng)新體系建設(shè),不斷深化學(xué)校本科人才培養(yǎng)模式的全面改革,構(gòu)建適應(yīng)研究型大學(xué)建設(shè)的本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,形成了一大批教學(xué)改革與實踐的研究成果。本書從中精選輯錄了218篇文章,分為6個專題,上、下冊各3個專題,既有宏觀層面教育觀念的探討,又有微觀層面具體工作的認(rèn)識,是對北京交通大學(xué)近年來教學(xué)改革的一個總結(jié)和提煉,也是學(xué)校本科教學(xué)工作再上新臺階的一個標(biāo)志。
目錄
研究性教學(xué)
《電磁場》課程散度、旋度研究型教學(xué)例析
研究性教學(xué)環(huán)境下《模擬電子技術(shù)》考試內(nèi)容的設(shè)計與探討
研究性教學(xué)模式在《工程熱力學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用分析與實踐
《電動自行車拆裝》研究型教學(xué)模式探索與實踐
《內(nèi)燃機學(xué)》課程研究性教學(xué)的探索與實踐
《機械設(shè)計基礎(chǔ)Ⅱ》研究性教學(xué)的探索與實踐
《熱流體工程》課程研究性教學(xué)的探索
《光電信息技術(shù)》研究性教學(xué)載體與教學(xué)方案設(shè)計
《傳感器原理及應(yīng)用》的研究性教學(xué)與課程實驗設(shè)計
《機械設(shè)計》課程研究型教學(xué)模式的探索
《汽車構(gòu)造與設(shè)計》研究型教學(xué)模式探討
《機器人技術(shù)》研究型教學(xué)方法初探
《機械原理》課程的研究型教學(xué)實踐
《管理理論與方法》研究性教學(xué)設(shè)計及實施
本科生課程數(shù)值分析的研究性教學(xué)與思考
形式化教學(xué)考評在研究性教學(xué)考評體系中的設(shè)計
《交通運輸系統(tǒng)信息技術(shù)》研究性教學(xué)研究與實踐
《中級財務(wù)會計學(xué)》課程研究性教學(xué)模式探討
會計造假案例分析專題研究設(shè)計與應(yīng)用--以《會計學(xué)基礎(chǔ)》研究性教學(xué)為例
《商業(yè)銀行管理》課程研究性教學(xué)模式的探討
研究性教學(xué)在環(huán)境分析化學(xué)教學(xué)中的探索
《離散數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)》課程研究性教學(xué)改革初探
《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》的研究性教學(xué)
“探究型”教學(xué)模式及其在《數(shù)字圖像處理》課程中的實踐
《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》課程研究性教學(xué)探索
接口技術(shù)多層次實驗教學(xué)內(nèi)容的探索與實踐
《自動控制原理》課研究性教學(xué)的探索和體會
《電磁場與電磁波》課程的研究性教學(xué)與實踐
《微機原理與接口技術(shù)》研究性教學(xué)方法的研究
《電磁場與電磁波》研究性教學(xué)實踐與分析
MATLAB在《電磁場與電磁波》研究性教學(xué)中的應(yīng)用
《通信網(wǎng)絡(luò)》研究性教學(xué)實踐:物理層
淺談發(fā)展大學(xué)研究性教學(xué)的可行性及益處--以電信必修專業(yè)課《數(shù)字信號處理》為例
專題研究性的建筑設(shè)計課教改
建筑學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的研究性初探--《地鐵站出入口建筑形象及周邊環(huán)境設(shè)計》研究性教學(xué)訓(xùn)練載體的教學(xué)過程解析
問題研究式的《微積分》教學(xué)模式探索
《微積分》課程研究性教學(xué)的探索
《幾何與代數(shù)》研究性教學(xué)初探
大學(xué)新生英語學(xué)習(xí)中的問題及教學(xué)策略研究
探究性學(xué)習(xí)在大學(xué)排球選項教學(xué)中的運用與教學(xué)設(shè)計
雙語和全英文教學(xué)
《電機學(xué)》課程雙語教學(xué)的實踐與探索
《微機原理與接口技術(shù)》雙語課程建設(shè)中的教學(xué)體會
《計算機輔助設(shè)計與制造》雙語教學(xué)模式研究和探索
《材料科學(xué)與工程》雙語教學(xué)思考
系統(tǒng)化的工業(yè)工程專業(yè)雙語課程群建設(shè)研究
關(guān)于《有限元方法及軟件應(yīng)用》課程雙語教掌的探討
工業(yè)工程專業(yè)雙語課程探究型教學(xué)方法研究
交通運輸經(jīng)濟學(xué)雙語課程建設(shè)的研究與實踐
經(jīng)濟學(xué)雙語教材改編的實踐探索
關(guān)于法學(xué)本科專業(yè)雙語教學(xué)的實踐與思考--以北京交通大學(xué)為視角
《軟件體系結(jié)構(gòu)》雙語課程的研究性教學(xué)
《生物醫(yī)學(xué)工程概論》雙語教學(xué)手段的運用
《數(shù)字信號處理》雙語課程的建設(shè)與實踐
《信息論基礎(chǔ)》雙語課程建設(shè)探討
開展雙語教學(xué)的一些思考
……
一體化育人環(huán)境
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