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論教育批評(píng)
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
劉生全 著
- 出版社:
教育科學(xué)出版社
- ISBN:9787504133090
- 出版日期:2006-3-1
-
原價(jià):
¥22.00元
現(xiàn)價(jià):¥15.40元
-
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圖書簡介
《論教育批評(píng)》是對(duì)近些年盛行起來的教育批評(píng)現(xiàn)象所作的專題分析,內(nèi)容涉及教育批評(píng)的概念、類型、社會(huì)背景、教育基礎(chǔ)、生成場域、社會(huì)功能、生成與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、理論意義和州應(yīng)諸方而。
作為一項(xiàng)教育社會(huì)學(xué)專題研究,《論教育批評(píng)》在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)卜,提出了一些有關(guān)教育批評(píng)的范疇和觀點(diǎn),探索了一條認(rèn)識(shí)教育批評(píng)的路徑,并搭建起一個(gè)分析教育批評(píng)的理論框架。
本研究塒認(rèn)識(shí)紛繁復(fù)雜的教育批評(píng)現(xiàn)象,反思"教育和社會(huì)的關(guān)系"這一基本的教育學(xué)范疇,以及時(shí)重新審視教育社會(huì)學(xué)的研究范式,均具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
目錄
作為一項(xiàng)教育社會(huì)學(xué)專題研究,《論教育批評(píng)》在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)卜,提出了一些有關(guān)教育批評(píng)的范疇和觀點(diǎn),探索了一條認(rèn)識(shí)教育批評(píng)的路徑,并搭建起一個(gè)分析教育批評(píng)的理論框架。
本研究塒認(rèn)識(shí)紛繁復(fù)雜的教育批評(píng)現(xiàn)象,反思"教育和社會(huì)的關(guān)系"這一基本的教育學(xué)范疇,以及時(shí)重新審視教育社會(huì)學(xué)的研究范式,均具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
劉生全,男,1972年生,河南省商城縣人。9歲始入學(xué),1
988年考入河南省潢川師范學(xué)校,畢業(yè)后被保送至河南大學(xué)教育系(今河南大學(xué)教科院)學(xué)習(xí),1995年考入北京師范大學(xué)教育系(今北京師范大學(xué)教育學(xué)院)師從謝維和教授攻讀碩士、博士學(xué)位。曾在小學(xué)、初中和中等師范學(xué)校短期執(zhí)教,并曾擔(dān)任大學(xué)本科生年級(jí)輔導(dǎo)員兩年。先后到教育部高校學(xué)生司、北京師范大學(xué)出版社鍛煉和工作。
主要學(xué)術(shù)興趣為教育基本理論、教育社會(huì)學(xué)和圖書出版研究,先后在《北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)、《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(教育科學(xué)版)、《北京大學(xué)教育評(píng)論》等教育類刊物,《出版發(fā)行研究》、《大學(xué)出版》、《出版參考》等出版類刊物,以及《中國教育報(bào)》、《中國圖書商報(bào)》、《溪流》等報(bào)紙和雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文、雜文及書評(píng)近三十篇;參與《考試社會(huì)學(xué)》(程凱主編)、《中國教育大系》(顧明遠(yuǎn)主編)等多部專著和工具書的撰寫、修訂工作;主持完成省部級(jí)科研課題《中小學(xué)生課外讀物的現(xiàn)狀及影響研究》一項(xiàng)。
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