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圖書(shū)簡(jiǎn)介

　　《怎樣開(kāi)發(fā)校本教材》圍繞怎樣開(kāi)發(fā)校本教材做了一些探討。全書(shū)共分為五章：第一章主要講述了對(duì)校本教材的解析；第二章主要講述了校本教材開(kāi)發(fā)的背景——課程改革；第三章主要講述了校本教材開(kāi)發(fā)的依據(jù)——課程；第四章主要講述了怎樣開(kāi)發(fā)校本教材；第五章主要講述了校本教材開(kāi)發(fā)的幾個(gè)案例展示。 本書(shū)力求做到理論知識(shí)豐富，案例精彩，理論與實(shí)踐達(dá)到了充分的結(jié)合，可讀性強(qiáng)。

目錄

第一章　對(duì)校本教材的解析
　第一節(jié)　對(duì)校本教材的思考
　第二節(jié)　探討校本教材開(kāi)發(fā)的問(wèn)題
　第三節(jié)　實(shí)施校本教材開(kāi)發(fā)與研究
　第四節(jié)　開(kāi)發(fā)校本教材的收獲
第二章　校本教材開(kāi)發(fā)的背景——課程改革
　第一節(jié)　課程改革的簡(jiǎn)述
　第二節(jié)　課程改革的背景
　第三節(jié)　課程改革的目標(biāo)
第三章　校本教材開(kāi)發(fā)的依據(jù)——課程
　第一節(jié)　課程的結(jié)構(gòu)
　第二節(jié)　課程的標(biāo)準(zhǔn)
　第三節(jié)　課程的管理
　第四節(jié)　課程的評(píng)價(jià)
第四章　怎樣開(kāi)發(fā)校本教材
　第一節(jié)　開(kāi)發(fā)校本教材的實(shí)踐與思考
　第二節(jié)　促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展
　第三節(jié)　基本的途徑和方法
　第四節(jié)　以就業(yè)為導(dǎo)向
第五章　校本教材開(kāi)發(fā)的案例展示
　第一節(jié)　小學(xué)陶藝課校本教材的開(kāi)發(fā)與實(shí)驗(yàn)
　第二節(jié)　我校校本教材開(kāi)發(fā)與研究
　第三節(jié)　關(guān)于董群樸校長(zhǎng)的訪(fǎng)問(wèn)
　第四節(jié)　校本教材開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的研究
　第五節(jié)　關(guān)于《伯牙摔琴謝知音》校本教材

 

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