考研網(wǎng) » 考試圖書 » 教育理論/教育主 » 應(yīng)用型稅務(wù)人才培養(yǎng)與教育教學(xué)改革研究(趙迎春) » 全部考試圖書分類

圖書簡介

    應(yīng)用型人才培養(yǎng)是新建本科院校人才培養(yǎng)的必由之路，應(yīng)用型稅務(wù)人才培養(yǎng)是擺在各相關(guān)高校面前的重要課題。上海市第四期本科教育稅務(wù)高地建設(shè)項目獲得立項后，上海立信會計學(xué)院財稅學(xué)院圍繞建設(shè)目標(biāo)，進(jìn)行了教育教學(xué)研究課題招標(biāo)，并通過學(xué)院學(xué)術(shù)委員會評審立項。在稅務(wù)高地的建設(shè)期中，財稅學(xué)院教師圍繞應(yīng)用型稅務(wù)人才培養(yǎng)，從自身的教育教學(xué)實踐出發(fā)，從不同的角度與層面，針對稅務(wù)專業(yè)的教育教學(xué)中遇到的各種新現(xiàn)象與新問題，開展相關(guān)教育教學(xué)的課題研究，進(jìn)行大膽有益的創(chuàng)新性探索與思考，取得較豐碩的研究成果。為反映教師們的研究成果并以此推動稅務(wù)專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，我們特將教師們有關(guān)教育教學(xué)研究論文匯編成集。根據(jù)研究的不同側(cè)面，本論文集分為四個部分，分別是：人才培養(yǎng)篇、教學(xué)方法篇、教學(xué)管理篇及教育管理篇。在不同的部分中，各位教師從不同的角度提出了自己的見解，這種研究無疑會對我國稅務(wù)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)起到有益的推動作用。
    在人才培養(yǎng)篇中，教師們圍繞應(yīng)用型稅務(wù)本科人才培養(yǎng)模式、應(yīng)用型國際化稅務(wù)人才培養(yǎng)模式、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展對稅務(wù)人才培養(yǎng)新的要求，以及應(yīng)對新形勢高校教學(xué)模式改革等問題進(jìn)行討論，分析了應(yīng)用型稅務(wù)人才的基本特征，揭示了傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式面臨的挑戰(zhàn)，從稅務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)性調(diào)整、國際化合作和校企合作辦學(xué)等方面探討了應(yīng)用型稅務(wù)人才培養(yǎng)的模式與有效途徑。
    在教學(xué)方法篇中，教師們分析了稅務(wù)專業(yè)實驗教學(xué)體系、稅務(wù)專業(yè)雙語教學(xué)、稅務(wù)專業(yè)實務(wù)課程的教學(xué)內(nèi)容和方法、稅收實務(wù)案例教學(xué)動態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建、稅務(wù)實踐課程體系建設(shè)以及稅務(wù)教學(xué)理念與方法等問題，主要圍繞稅務(wù)專業(yè)實踐教學(xué)、案例教學(xué)、雙語教學(xué)、教學(xué)理念與方法等方面展開討論，這種討論對優(yōu)化稅務(wù)專業(yè)的教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量和實踐教學(xué)的水平將會起到極大的促進(jìn)作用。

目錄

第一部分　人才培養(yǎng)篇
  一、基于現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的稅務(wù)人才培養(yǎng)思考
  二、基于主體間性教育理論的高校教學(xué)模式轉(zhuǎn)換研究
  三、應(yīng)用型稅務(wù)人才培養(yǎng)模式探討
  四、應(yīng)用型稅務(wù)本科人才培養(yǎng)模式研究
  五、應(yīng)用型國際化人才培養(yǎng)模式探索
  六、構(gòu)建現(xiàn)代管理人才培養(yǎng)模式的若干思考
第二部分　教學(xué)方法篇
  一、稅務(wù)專業(yè)實驗教學(xué)體系探索研究
　——基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)視角
  二、財經(jīng)類高校稅務(wù)教育教學(xué)基本問題探討
  三、關(guān)于稅務(wù)專業(yè)雙語教學(xué)的探索與思考
　——基于培養(yǎng)國際化稅務(wù)人才的視角
　四、稅務(wù)專業(yè)實務(wù)課程的教學(xué)內(nèi)容和方法研究
　——以稅務(wù)代理實務(wù)課程為例
　五、關(guān)于稅收實務(wù)案例教學(xué)動態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建的思考
　六、關(guān)于稅務(wù)實踐課程體系建設(shè)的探討
　七、提高稅法學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)理念與方法研究
　八、財政學(xué)課程的實踐教學(xué)探索
　九、市場需求下的稅務(wù)實踐教學(xué)改革
　十、財經(jīng)類本科稅收籌劃案例教學(xué)方法探析
第三部分　教學(xué)管理篇
　一、本科畢業(yè)論文性質(zhì)與定位及論文培養(yǎng)環(huán)節(jié)教學(xué)體系研究
　二、關(guān)于本科畢業(yè)論文管理工作的探索與思考
　——基于培養(yǎng)應(yīng)用型人才的視角
　三、本科畢業(yè)論文指導(dǎo)與管理制度改革探討
　四、對高校教務(wù)管理與教學(xué)秘書工作的認(rèn)識與思考
　五、關(guān)于加強(qiáng)學(xué)院教學(xué)圖書資料室建設(shè)的構(gòu)想
第四部分　教育管理篇
  一、提高高校德育教育實效性分析
  二、構(gòu)建新建本科院校人才開發(fā)保障體系的若干思考
  三、培養(yǎng)大學(xué)生問題意識和問題解決能力的教學(xué)視角
  四、加強(qiáng)高校感恩教育的若干思考
  五、淺論軍訓(xùn)對大學(xué)生教育的重要作用
  六、淺論中世紀(jì)大學(xué)的特征及歷史貢獻(xiàn)
  七、對商科類院校大學(xué)生人文素質(zhì)教育的幾點思考
  八、易班校園推廣機(jī)制研究

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