親近自然:德育走向親和

  • 所屬分類:
    教育理論/..
  • 作者:
    夏美絲 著
  • 出版社:
    浙江大學(xué)出版社
  • ISBN:9787308094344
  • 出版日期:2012-3-1
  • 原價(jià):
    ¥40.00元
    現(xiàn)價(jià):¥35.20元
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圖書簡(jiǎn)介

     這本《親近自然——德育走向親和》由夏美絲著,內(nèi)容包括:思考:小學(xué)德育的轉(zhuǎn)變;探索:小學(xué)智慧德性的體系;表演:自我的展現(xiàn)與建構(gòu);游戲:同伴的接納與交往;畫像:師生的理解與交流;家庭傳統(tǒng):親子的依戀與溝通;建構(gòu):小學(xué)德育文化的培育。


目錄
總序
第一章  思考:小學(xué)德育的轉(zhuǎn)變
  一、“悄悄話信箱”的聲音
  二、德育的研究歷程
  三、充滿智慧的德性
  四、悄悄話回音廊
第二章  探索:小學(xué)智慧德性的體系
  一、情感:智慧德性的源泉
  二、體驗(yàn):智慧德性的途徑
  三、關(guān)系:智慧德性的體現(xiàn)
  四、發(fā)展:智慧德性的歸宿
第三章  表演:自我的展現(xiàn)與建構(gòu)
  一、校園“情景劇”
  二、情景劇的編排
  三、情景劇的實(shí)施
  四、心情日記精選
  五、情景劇精選
第四章  游戲:同伴的接納與交往
  一、在游戲中成長(zhǎng)的兒童
  二、課間游戲概述
  三、課間游戲的內(nèi)容
  四、課間游戲的實(shí)施
  五、課間游戲活動(dòng)示例
第五章  畫像:師生的理解與交流
  一、建設(shè)民主和關(guān)愛型課堂
  二、班級(jí)德育系統(tǒng)建設(shè)
  三、師生畫像的內(nèi)容
  四、師生畫像的實(shí)施
  五、師生畫像活動(dòng)示例
第六章  家庭傳統(tǒng):親子的依戀與溝通
  一、親子關(guān)系與教養(yǎng)方式
  二、“悄悄話”型家庭教育
  三、建立家庭傳統(tǒng)
  四、家庭傳統(tǒng)案例精選
第七章  建構(gòu):小學(xué)德育文化的培育
  一、從“兩箱一謠”到“四有四氣”
  二、小學(xué)生智慧德性的特點(diǎn)
  三、培育充滿生機(jī)的小學(xué)德育文化
  四、智慧德性學(xué)科滲透
主要參考文獻(xiàn)

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