考研網(wǎng) » 考試圖書(shū) » 教育理論/教育主 » 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)服務(wù)質(zhì)量的實(shí)證研究 » 全部考試圖書(shū)分類(lèi)

圖書(shū)簡(jiǎn)介

目錄

第一章 導(dǎo)論
 第一節(jié) 影響日益擴(kuò)大的遠(yuǎn)程教育
 第二節(jié) 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)服務(wù)質(zhì)量成為廣受關(guān)注的話(huà)題
 第三節(jié) 研究的基本思路
第二章 文獻(xiàn)綜述
 第一節(jié) 遠(yuǎn)程教育質(zhì)量觀(guān)研究
 第二節(jié) 遠(yuǎn)程教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐
 第三節(jié) 遠(yuǎn)程教育質(zhì)量保障影響因素研究
 第四節(jié) 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)服務(wù)質(zhì)量的相關(guān)研究
 第五節(jié) 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)滿(mǎn)意感研究
第三章 研究設(shè)計(jì)
 第一節(jié) 研究領(lǐng)域和研究課題
 第二節(jié) 主要研究參考來(lái)源
 第三節(jié) 研究的理論模型
 第四節(jié) 研究實(shí)施
 第五節(jié) 對(duì)研究方法的反思
第四章 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)服務(wù)質(zhì)量概念模型研究
 第一節(jié) 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)服務(wù)質(zhì)量概念模型的測(cè)量項(xiàng)目
 第二節(jié) 預(yù)調(diào)查和探索性因子分析
 第三節(jié) 正式調(diào)查
 第四節(jié) 本章小結(jié)
第五章 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)服務(wù)質(zhì)量結(jié)構(gòu)方程研究
 第一節(jié) 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)服務(wù)質(zhì)量結(jié)構(gòu)方程測(cè)量項(xiàng)目
 第二節(jié) 樣本基本情況和數(shù)據(jù)質(zhì)量分析
 第三節(jié) 路徑分析
 第四節(jié) 差異顯著性檢驗(yàn)
 第五節(jié) 本章小結(jié)
第六章 討論、結(jié)論與展望
 第一節(jié) 討論
 第二節(jié) 結(jié)論
 第三節(jié) 研究貢獻(xiàn)、局限和展望
附錄一：遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)服務(wù)質(zhì)量調(diào)查問(wèn)卷（預(yù)調(diào)查問(wèn)卷）
附錄二：遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)服務(wù)質(zhì)量調(diào)查問(wèn)卷（正式調(diào)查問(wèn)卷）
附錄三：第一次驗(yàn)證性因子分析程序
附錄四：第二次驗(yàn)證性因子分析程序
附錄五：高階因子分析程序
附錄六：第一次路徑分析程序
附錄七：第二次路徑分析程序
參考文獻(xiàn)
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英文部分
后記

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