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圖書(shū)簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是上海上外靜安外國(guó)語(yǔ)小學(xué)主持的上海市教育科學(xué) “十一五”課題《生成性教學(xué)的有效性實(shí)踐研究》的研究成果。其內(nèi)容共有五章，分別是：第一章是總論；第二章為在反思中開(kāi)展生成性教學(xué)研究；第三章為在生成性教學(xué)中落實(shí)知識(shí)與技能目標(biāo)；第四章為在生成性教學(xué)中落實(shí)過(guò)程與方法目標(biāo)；第五章為在生成性教學(xué)中落實(shí)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。本書(shū)有四個(gè)方面亮點(diǎn)：研究的前瞻性；研究的突破性和創(chuàng)新性；研究具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和推廣性；研究方法的深入應(yīng)用性。

目錄

第一章 總論
　第一節(jié) 研究的價(jià)值
　第二節(jié) 研究的內(nèi)涵
　第三節(jié) 研究的思路
　第四節(jié) 研究的過(guò)程
　第五節(jié) 研究的成效
　第六節(jié) 研究的思考
第二章 在反思中有效開(kāi)展生成性教學(xué)
　第一節(jié) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：在反思中把握教學(xué)現(xiàn)狀
　第二節(jié) 教研組組長(zhǎng)：在反思中為教師成長(zhǎng)構(gòu)建平臺(tái)
　第三節(jié) 教師：在反思中提升生成性教學(xué)的素養(yǎng)
　第四節(jié) 學(xué)科教師開(kāi)展生成性教學(xué)的反思案例
第三章 在生成性教學(xué)中落實(shí)知識(shí)與技能目標(biāo)
　第一節(jié) 概述
　第二節(jié) 在生成性教學(xué)中落實(shí)知識(shí)與技能目標(biāo)的學(xué)科實(shí)踐案例
　第三節(jié) 教師成長(zhǎng)案例
　第四節(jié) 學(xué)生成長(zhǎng)案例
第四章 在生成性教學(xué)中落實(shí)過(guò)程與方法目標(biāo)
　第一節(jié) 概述
　第二節(jié) 在生成性教學(xué)中落實(shí)過(guò)程與方法目標(biāo)的學(xué)科案例
　第三節(jié) 教師成長(zhǎng)案例
　第四節(jié) 學(xué)生成長(zhǎng)案例
第五章 在生成性教學(xué)中落實(shí)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
　第一節(jié) 概述
　第二節(jié) 在生成性教學(xué)中落實(shí)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)的學(xué)科案例
　第三節(jié) 教師成長(zhǎng)案例
　第四節(jié) 學(xué)生成長(zhǎng)案例
后記

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