借鑒 探索 創(chuàng)新——當(dāng)代大學(xué)課堂教學(xué)改革的研究與實踐
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
黃玉麗 主編
- 出版社:
- ISBN:9787563819621
- 出版日期:2012-1-1
-
原價:
¥35.00元
現(xiàn)價:¥24.50元
-
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡介
教育是一項充滿期望的活動,是奠定“學(xué)生發(fā)展”與“人格成長”的基礎(chǔ)。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量既是高等教育發(fā)展的核心任務(wù),也是高等學(xué)校適應(yīng)國家經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的必然要求。隨著我國“十二五”期間“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的實施,以及《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布,我國高等教育領(lǐng)域的各項改革不斷深化,研究成果層出不窮。但是,對于教學(xué)的基本組織形式一一課堂教學(xué)的深入和全面研究,尤其是將教育教學(xué)理論與教學(xué)實踐緊密地結(jié)合在一起的研究卻不多見,希望本書能夠憑借其較為深入的教學(xué)理論研究和鮮活的教學(xué)案例為在教育教學(xué)一線辛勤探索的廣大教師提供一定的參考。
目錄
前言
第一篇 借鑒?提升
借鑒先進教學(xué)理念 推進課堂教學(xué)改革
第二篇 研究?感悟
大學(xué)課堂教學(xué)模式與教學(xué)方法理論探討
第三篇 比較?突破
英國大學(xué)本科人才培養(yǎng)模式及其啟示
中英應(yīng)用型大學(xué)經(jīng)貿(mào)人才培養(yǎng)體系的對比分析
中外教學(xué)方法比較及啟示
中英會計教育比較研究
我國財務(wù)管理專業(yè)與英美教學(xué)型本科專業(yè)比較研究
中美教學(xué)方法差異比較研究
中西方教育思維模式下,市場營銷專業(yè)課堂教學(xué)方法研究
中英管理學(xué)教學(xué)方法比較研究
中英高等教育教學(xué)測量和教學(xué)評價的比較研究
中外大學(xué)教學(xué)方法、手段對比研究
建構(gòu)主義教學(xué)法與我國傳統(tǒng)教學(xué)方法的比較研究
中英高校計算機類課程教學(xué)模式的比較與啟示
中美教學(xué)方法的差異及其對大學(xué)英語教學(xué)的啟示
中西方數(shù)學(xué)教學(xué)方法探討
京港兩地設(shè)計專業(yè)教學(xué)方法比較分析
德國行動導(dǎo)向教學(xué)法成功的啟示
英國西蘇格蘭大學(xué)教育管理及教育模式的借鑒與啟示
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性 促進我國高等教育的科學(xué)發(fā)展
……
第四篇 實踐·探索
第五篇 思考·創(chuàng)新
第六篇 精彩·一課
后記
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