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圖書簡介

    《中學教育學》是按照國家教委頒發(fā)的中學教師進修高等師范�？乒�共課“中學教育學教學大綱”編寫的一本新版衛(wèi)星電視培訓教材。它是國家教委制訂的在職中學教師進修高等師范�？�12個專業(yè)的教學計劃所規(guī)定的一門必修的教育理論課，是一門實踐性很強的課程。
    中學教師學習這門課程的主要目的是：在原有的教育學知識基礎(chǔ)上，進一步掌握教育基本理論，樹立正確的教育思想，以全面貫徹黨和國家的教育方針、全面提高教育質(zhì)量、實現(xiàn)中學培養(yǎng)目標；提高教書育人的理論水平和實際王作能力，積極參與中學教育和教學改革；增強熱愛教育工作．的事業(yè)心和責任感，全面提高自身的素養(yǎng)。
　　《中學教育學分以一般的教育原理為依據(jù)，著重探討中學教育的客觀規(guī)律，以期更切實地發(fā)揮對中學教育實踐和改革的指導作用。本教材除緒論外共10章，大體上可分為四個組成部分。
    第一部分(1—3章)：論述教育基本原理和我國中學教育的性質(zhì)、任務(wù)、培養(yǎng)目標以及中學生的特點與教育。
    第二部分(4—7章)：論述為全面貫徹教育方針、實現(xiàn)中學培養(yǎng)目標而開展的主要教育活動一一中學教學、中學德育、中學課外校外教育和班級教育的有關(guān)理論與實施等問題。
    第三部分(8—9章)：論述從整體上深化中學教育改革、開展中學教育科研與評價問題。
    第四部分(10章)：論述教師勞動的特點、意義和全面提高教師素養(yǎng)問題。

目錄

緒論
第一章  教育基本原理
  第一節(jié)  教育概述
  第二節(jié)  教育的基本規(guī)律
  第三節(jié)  教育在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位與作用
第二章  我國中學教育
  第一節(jié)  中學教育的性質(zhì)與作用
  第二節(jié)  中學教育的任務(wù)與目標
  第三節(jié)  全面貫徹教育方針，實現(xiàn)中學培養(yǎng)目標
第三章  中學生的特點與教育
  第一節(jié)  教育對象概述
  第二節(jié)  中學生的一般特點與教育
  第三節(jié)  中學生分年級的特點與教育
  第四節(jié)  中學生的個別差異與教育
第四章  中學教學 
  第一節(jié)教學概述、
  第二節(jié)  中學教學過程的規(guī)律與原則
  第三節(jié)  中學課程山
  第四節(jié)  中學教學方法 
  第五節(jié)  中學課堂教學
第五章  中學德育
  第一節(jié)  中學德育概述 
  第二節(jié)  中學德育的規(guī)律與原則 
  第三節(jié)  中學德育的途徑與方法
第六章  中學課外校外教育
  第一節(jié)  中學課外校外教育概述 
  第二節(jié)  中學勞動技術(shù)教育活動 
　第三節(jié)  學校、家庭、社會三結(jié)合教育 
第七章  中學班集體和班主任工作
　第一節(jié)  中學班集體的建設(shè)與管理 
　第二節(jié)  班主任與班級教育工作
第八章  中學教育整體改革
  第一節(jié)  教育整體改革概述 
  第二節(jié)  中學教育整體改革的目標和任務(wù) 
  第三節(jié)  中學教育整體改革的類型及實施
第九章  中學教育研究與評價
　第一節(jié)  中學教育研究 
　第二節(jié)  中學教育評價
第十章  中學教師的勞動與素養(yǎng)
　第一節(jié)  教師勞動概述 
　第二節(jié)  教師的素養(yǎng) 
　第三節(jié)  教師自身素養(yǎng)的提高 

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