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圖書簡介

　　步入21世紀(jì)，我們正面臨著人類文明史上的又一次大飛躍——信息化社會的到來。在信息化的社會里，信息成為政治、經(jīng)濟(jì)、軍事以及社會一切領(lǐng)域賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。一場新的革命正在悄然興起。在這場革命中，以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，知識在生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到了決定性的推動作用。
　　 面對這場革命，我們對作為當(dāng)代教育改革的制高點(diǎn)的現(xiàn)代教育技術(shù)，必須作新的思考。我們要深刻認(rèn)識現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要地位及其應(yīng)用的必要性和緊迫性；充分認(rèn)識應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展對教育的要求，是教育改革和發(fā)展的需要。因此，各級各類學(xué)校的教師要緊跟科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐，努力掌握和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)．以提高自身素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求。目前全國大多數(shù)高等師范院校都開設(shè)了“現(xiàn)代教育技術(shù)”套1共課，但是目前該課程使用的教材的部分內(nèi)容偏于陳舊，或有一些局限性。針對這種情況，我們編寫了《新編現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》作為高等師范院�！艾F(xiàn)代教育技術(shù)”公共課的教材。

目錄

第一章 現(xiàn)代教育技術(shù)的基本概念
　第一節(jié) 教育信息化與現(xiàn)代教育技術(shù)
　　一、信息技術(shù)與教育信息化
　　二、美國aect 1994年對教育技術(shù)的定義
　　三、現(xiàn)代教育技術(shù)的基本思想
　第二節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)
　　一、視聽教學(xué)理論
　　二、學(xué)習(xí)理論
　　三、教育傳播理論
　　四、系統(tǒng)科學(xué)方法論
　第三節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)在教育改革中的作用
　　一、現(xiàn)代教育技術(shù)是當(dāng)代教育改革的制高點(diǎn)
　　二、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用引起學(xué)習(xí)方式的變革
　　三、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革教育教學(xué)模式
　　復(fù)習(xí)思考題
第二章 現(xiàn)代教學(xué)媒體與系統(tǒng)環(huán)境
　第一節(jié) 現(xiàn)代教學(xué)媒體的基本性質(zhì)
　　一、媒體與教學(xué)媒體
　　二、現(xiàn)代教學(xué)媒體的分類
　　三、教學(xué)媒體的基本性質(zhì)
　　 四、媒體的教學(xué)功能和特性
　　五、現(xiàn)代教學(xué)媒體設(shè)計(jì)與選擇的基本原則
　第二節(jié) 光學(xué)投影媒體及其應(yīng)用
　　一、幻燈機(jī)和投影儀的基本特性
　　二、幻燈機(jī)與投影儀操作技能自我評測
　　三、光學(xué)投影媒體在教學(xué)中的應(yīng)用
　第三節(jié) 模擬電子音像媒體
　　一、磁帶錄音機(jī)
　　二、電視機(jī)
　　三、錄像機(jī)
　　四、攝像機(jī)
　　五、視頻展示臺
　第四節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)環(huán)境
　　一、學(xué)習(xí)環(huán)境的含義
　　二、學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)環(huán)境的作用
　　三、學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)環(huán)境建沒的功能要求
　　四、學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)環(huán)境建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目
　第五節(jié) 數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境
　　一、數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境的組成
　　二、在數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)方式的變化
　　三、數(shù)字化環(huán)境中的學(xué)習(xí)，要充分發(fā)揮信息技術(shù)作為認(rèn)知工具的作用
　　復(fù)習(xí)思考題
第三章 數(shù)字音像媒體
　第一節(jié) 音像信息的數(shù)字化處理
　　一、音像信息數(shù)字化處理的含義
　　二、模擬信號數(shù)字化的基本步驟…采樣與量化
　　三、數(shù)字信號的壓縮
　　四、多媒體數(shù)據(jù)壓縮的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
　第二節(jié) 數(shù)字化聽覺媒體一——激光唱機(jī)
　　一、cd唱機(jī)的組成及原理
　　二、cd唱機(jī)的主要性能指標(biāo)
　　三、cd唱片
　　四、cd唱機(jī)的一般操作技能
　第二節(jié) 數(shù)字化視聽媒體——激光視盤
　　一、vcd視盤機(jī)
　　二、dvd視盤機(jī)
　　……
第四章 視頻信息技術(shù)教育應(yīng)用
第五章 多媒體技術(shù)教育應(yīng)用
第六章 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)
第七章 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
第八章 教育信息資源的獲取與開發(fā)
第九章 教學(xué)設(shè)計(jì)的原理和方法
第十章 應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，探索新型教學(xué)模式
技能實(shí)踐
附錄一 常用教育信息資源網(wǎng)站
附錄二 光盤使用指南
參考文獻(xiàn)

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