創(chuàng)新.改革.實(shí)踐—首屆山東省研究生教育

  • 所屬分類:
    教育理論/..
  • 作者:
    鞏守柳 主編
  • 出版社:
    山東大學(xué)出版社
  • ISBN:9787560743783
  • 出版日期:2011-7-1
  • 原價(jià):
    ¥60.00元
    現(xiàn)價(jià):¥49.20元
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圖書簡介

  1978年,我國恢復(fù)了研究生招生,1981年開始實(shí)施學(xué)位制度。經(jīng)過三十多年的不懈努力,山東學(xué)位與研究生教育獲得了長足發(fā)展,建立了學(xué)科較為齊全、結(jié)構(gòu)基本合理的學(xué)位授權(quán)體系,研究生培養(yǎng)模式改革不斷深入,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。截至2011年,全省已有博士學(xué)位授予單位14個(gè),碩士學(xué)位授予單位33個(gè),專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位29個(gè);立項(xiàng)建設(shè)博士學(xué)位授予單位3個(gè),碩士學(xué)位授予單位1個(gè);擁有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科100個(gè),授權(quán)二級(jí)學(xué)科、專業(yè)551個(gè);碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科396個(gè),授權(quán)二級(jí)學(xué)科、專業(yè)2326個(gè);專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)164個(gè),專業(yè)學(xué)位類型達(dá)35種。目前,全省在學(xué)研究生9.56萬人,其中全日制研究生6.5萬人、博士生0.75萬人、碩士生5.75萬人、非全日制在學(xué)研究生3.o6萬人。研究生教育事業(yè)的發(fā)展,為實(shí)施科教興魯戰(zhàn)略和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,為我省乃至全國的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。


目錄

一等獎(jiǎng)成果概覽
 山東省學(xué)位與研究生教育管理信息系統(tǒng)的研究與實(shí)施
 基于科學(xué)研究導(dǎo)向的研究生培養(yǎng)機(jī)制改革探索與實(shí)踐
 凝煉學(xué)科方向,構(gòu)筑創(chuàng)新平臺(tái)
  ——培養(yǎng)創(chuàng)新型生命科學(xué)類高層次專門人才
 新時(shí)期研究生教育管理創(chuàng)新機(jī)制研究
  ——基于曲阜師范大學(xué)研究生教育質(zhì)量保障體系的個(gè)案研究
 基于研究生培養(yǎng)國際化的人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)、科研互動(dòng)發(fā)展的創(chuàng)新模式研究
 強(qiáng)化理科基礎(chǔ),突出能源特色構(gòu)建復(fù)合型物理學(xué)碩士研究生培養(yǎng)體系
 研究生專業(yè)基礎(chǔ)課網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的實(shí)踐探索
 開放式研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新的探索與實(shí)踐
 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)碩士研究生課程教學(xué)叢書建設(shè)研究 
 在應(yīng)用數(shù)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)中提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的探索與實(shí)踐
 公共經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)政學(xué))專業(yè)研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新
 培養(yǎng)數(shù)學(xué)創(chuàng)新型人才的研究與實(shí)踐
 基于先進(jìn)制造技術(shù)的機(jī)械類研究生創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)模式研究
 化學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐
 ……
二等獎(jiǎng)成果概覽
三等獎(jiǎng)成果概覽
附錄

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