考研網(wǎng) » 考試圖書 » 教育理論/教育主 » 遠(yuǎn)程教育中情感計(jì)算技術(shù) » 全部考試圖書分類

圖書簡介

    本書較為全面地介紹了人工情感技術(shù)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用。本書首先提出了遠(yuǎn)程教育中情感缺失問題，對情感計(jì)算理論及常用建模方法進(jìn)行了介紹；接著介紹學(xué)習(xí)者特征提取及表情識別常用的人臉檢測及表情識別方法，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)者情感特征提取及情緒建模，完成了情感交互系統(tǒng)中的情緒反應(yīng)，最后總結(jié)作者所在課題組的研究成果，給出了具有情感交互特性的E-Learning系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)流程實(shí)例，實(shí)現(xiàn)了人工心理與數(shù)字人技術(shù)的具體行業(yè)應(yīng)用。
    本書適宜從事計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、電子信息、模式識別、智能科學(xué)、人機(jī)交互技術(shù)的科研工作者閱讀，也可以作為高等院校相關(guān)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)參考書。

目錄

前言
第1章 遠(yuǎn)程教育及情感計(jì)算
  1.1 遠(yuǎn)程教育技術(shù)的發(fā)展歷程
    1.1.1 遠(yuǎn)程教育的概念
    1.1.2 國內(nèi)外遠(yuǎn)程教育的研究現(xiàn)狀
    1.1.3  現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展和研究趨勢
  1.2  現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的情感技術(shù)問題
    1.2.1 遠(yuǎn)程教育中的情感缺失問題和人工情感研究
    1.2.2 遠(yuǎn)程教育情感識別系統(tǒng)的研究意義
  1.3 相關(guān)學(xué)術(shù)資源
    1.3.1 已有的研究成果
    1.3.2 相關(guān)的國際會(huì)議
  1.4  本書的組織結(jié)構(gòu)
  參考文獻(xiàn)
第2章 情感模型及建模方法
  2.1 情感計(jì)算的研究現(xiàn)狀
    2.1.1 情感計(jì)算
    2.1.2 感性工學(xué)
    2.1.3 人工心理理論
  2.2 情緒心理學(xué)的基本概念
    2.2.1 情緒的定義
    2.2.2 基本情緒論和維度論
    2.2.3 情緒的作用
    2.2.4 情緒與認(rèn)知
  2.3 情感模型
    2.3.1 心理學(xué)中對情緒量化的思考
    2.3.2 0CC模型
    2.3.3 SaltPepper模型
    2.3.4 EM模型
    2.3.5 隱馬爾可夫模型
    2.3.6 基于歐幾里得空間的情感建模方法
  2.4 小結(jié)
  參考文獻(xiàn)
第3章 學(xué)習(xí)者特征提取及表情識別
  3.1 人臉檢測技術(shù)綜述
    3.1.1 基于先驗(yàn)知識的人臉檢測方法
    3.1.2 基于色彩轉(zhuǎn)換空間的人臉檢測方法
    3.1.3 基于外觀的人臉檢測方法
    3.1.4 基于積分圖的人臉檢測方法
    3.1.5 基于模板匹配的人臉檢測方法
  3.2 人臉特征提取技術(shù)綜述
    3.2.1 幾何特征提取
    3.2.2 統(tǒng)計(jì)特征提取
    3.2.3 頻率域特征提取
  3.3 人臉特征提取應(yīng)用實(shí)例
    3.3.1 E-Learning系統(tǒng)中的人臉檢測流程設(shè)計(jì)
    3.3.2 膚色區(qū)域分割模塊處理
    3.3.3 建立膚色模型
    3.3.4 幾何特征驗(yàn)證
    3.3.5 單人臉快速檢測算法
    3.3.6 人臉檢測BP網(wǎng)絡(luò)確認(rèn)模塊
    3.3.7 人臉特征識別方法
    3.3.8 人臉表情特征提取
  3.4 小結(jié)
  參考文獻(xiàn)
第4章 學(xué)習(xí)者情感特征提取及情緒建模
  4.1 E-Learning系統(tǒng)中的學(xué)習(xí)情緒識別
    4.1.1 基于表情識別的方法
    4.1.2 基于生理感應(yīng)信號的方法
    4.1.3 基于認(rèn)知評價(jià)的方法
    4.1.4 多模態(tài)識別方法
  4.2 基于維度情緒論的學(xué)習(xí)者情感模型研究
    4.2.1 學(xué)習(xí)情緒的定義
    4.2.2 學(xué)習(xí)狀態(tài)的定義
    4.2.3 學(xué)習(xí)情緒的表現(xiàn)形式
    4.2.4 情感識別模式

  ……

第5章 情感交互系統(tǒng)中的情緒反應(yīng)

第6章 具有情感交互特性的E-Learning 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

同類熱銷圖書

書名	作者	出版社	價(jià)格	購買
故事知道怎么辦：如何讓孩子有令人驚喜的改變（經(jīng)典之作！..	[澳]蘇珊&#..	天津教育出版社	￥45.00 ￥26.60	詳情
中國教育史	孫培青 主..	華東師范大學(xué)出版..	￥58.00 ￥51.30	詳情
請讓我慢慢長大（了解華德福教育的基礎(chǔ)必讀書）	吳蓓　著	天津教育出版社	￥32.00 ￥20.80	詳情
與你的孩子心心相印	（美）歐麥..	陜西師范大學(xué)出版..	￥32.80 ￥21.80	詳情
美國中學(xué)核心理科教材（套裝）（共15冊）	（美）塞克..	浙江科學(xué)技術(shù)出版..	￥448.00 ￥328.10	詳情
芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版）	陳之華　著	中國青年出版社	￥24.00 ￥12.00	詳情
德慧智慧性圖文思維教育－別把孩子教笨了	熊春錦 著	團(tuán)結(jié)出版社	￥41.00 ￥27.90	詳情
第56號教室的故事——雷夫老師中國講演錄	陳勇　主編	教育科學(xué)出版社	￥35.00 ￥28.60	詳情
稻草人的頭，鐵皮人的心，獅子的勇氣：一種幫助孩子全面發(fā)..	（美）帕特..	天津教育出版社	￥28.00 ￥17.10	詳情
學(xué)習(xí)的快樂(走向?qū)υ?/世界課程與教學(xué)新理論文庫	（日）佐藤..	教育科學(xué)出版社	￥42.00 ￥33.30	詳情
大地的禮物：與孩子一起做園藝	（英）洛奇..	天津教育出版社	￥32.00 ￥21.50	詳情
大學(xué)的聲音	黃達(dá)人　等..	商務(wù)印書館	￥58.00 ￥46.40	詳情
美國著名大學(xué)（第二版）	（美）高燕..	廣西師范大學(xué)出版..	￥98.00 ￥80.00	詳情
我的閱讀觀	朱永新 著	中國人民大學(xué)出版..	￥39.80 ￥27.90	詳情
榜樣：青少年品格塑造指南	（英）劉易..	陜西師范大學(xué)出版..	￥39.80 ￥28.70	詳情
如何成為高效能教師	（美）黃紹..	中國青年出版社	￥68.00 ￥34.00	詳情
教育傳播與技術(shù)研究手冊	(美)斯伯克..	華東師范大學(xué)出版..	￥168.00 ￥133.20	詳情
教育研究方法導(dǎo)論/現(xiàn)代教育原理叢書	裴娣娜 著	安徽教育出版社	￥20.00 ￥14.50	詳情
36天，我的美國教育之旅	李希貴 著	華東師范大學(xué)出版..	￥29.80 ￥23.60	詳情
特殊兒童的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練	王和平 編..	北京大學(xué)出版社	￥38.00 ￥30.40	詳情
美式校園——素質(zhì)教育在美國	黃全愈 著	中國人民大學(xué)出版..	￥29.80 ￥20.90	詳情
教育常識	李政濤　著	華東師范大學(xué)出版..	￥32.00 ￥25.40	詳情
課程與教學(xué)的基本原理（萬千教育）	（美）泰勒..	中國輕工業(yè)出版社	￥30.00 ￥24.00	詳情
教育就是解放心靈	（�。┛死�..	九州出版社	￥24.00 ￥17.60	詳情
改變，從習(xí)慣開始——顧舟群&致一二年級學(xué)生家長的每周一..	顧舟群 著	教育科學(xué)出版社	￥26.80 ￥20.10	詳情