考研網(wǎng) » 考試圖書(shū) » 教育理論/教育主 » 【京師教師教育論叢】澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展與規(guī)劃研究 » 全部考試圖書(shū)分類(lèi)

圖書(shū)簡(jiǎn)介

　　本書(shū)所展現(xiàn)的研究，正是以澳門(mén)為例，特別是在這種多元文化的背景下，考察教師專業(yè)發(fā)展的狀況、發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律以及未來(lái)教師專業(yè)民展的規(guī)劃。
　　本書(shū)不僅為學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域提供了考察教師專業(yè)及其規(guī)劃的概念框架，也為實(shí)踐領(lǐng)域的中小學(xué)老師了解自身的發(fā)展專業(yè)狀況提供了洞察。

目錄

第一章　導(dǎo)論
　第一節(jié)　澳門(mén)概況
　第二節(jié)　澳門(mén)教育制度及教師教育
　第三節(jié)　澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究的議題
　第四節(jié)　澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究設(shè)計(jì)
第二章　澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
　第一節(jié)　澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵及其測(cè)量
　第二節(jié)　澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀
　第三節(jié)　澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀特點(diǎn)
第三章　影響澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展的因素
　第一節(jié)　澳門(mén)教師工作量
　第二節(jié)　澳門(mén)教師壓力與職業(yè)倦怠
　第三節(jié)　澳門(mén)學(xué)校組織文化
　第四節(jié)　影響澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的回歸分析
第四章　澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)效能的評(píng)估
　第一節(jié)　澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)效能及其測(cè)量
　第二節(jié)　澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)效能的現(xiàn)狀
　第三節(jié)　澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)效能的特點(diǎn)
第五章　澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)的滿意度與需求
　第一節(jié)　澳門(mén)教師參與專業(yè)發(fā)展活動(dòng)的類(lèi)型
　第二節(jié)　澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)的組織狀況
　第三節(jié)　澳門(mén)教師參與專業(yè)發(fā)展活動(dòng)的滿意度
　第四節(jié)　澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容需求
　第五節(jié)　澳門(mén)教師參與專業(yè)發(fā)展活動(dòng)的特點(diǎn)
第六章　澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的基本結(jié)論與政策建議
　第一節(jié)　基本結(jié)論
　第二節(jié)　政策建議
第七章　未來(lái)澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展的全盤(pán)規(guī)劃
　第一節(jié)　澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的理論依據(jù)：教育規(guī)劃的視角
　第二節(jié)　澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的理論依據(jù)：教師專業(yè)發(fā)展的視角
　第三節(jié)　澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)的實(shí)施原則與策略
　第四節(jié)　促進(jìn)澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展的工作目標(biāo)
第八章　推動(dòng)澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展的校本培訓(xùn)：方向、原則與策略
　第一節(jié)　澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展的校本培訓(xùn)及其重要性
　第二節(jié)　校本培訓(xùn)的發(fā)展方向
　第三節(jié)　校本培訓(xùn)的實(shí)施原則
　第四節(jié)　澳門(mén)教師校本培訓(xùn)的實(shí)施策略
第九章　澳門(mén)教師在專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的角色和任務(wù)
　第一節(jié)　澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展的階段與特征
　第二節(jié)　澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的各個(gè)階段及其特點(diǎn)
第十章　不同機(jī)構(gòu)在推動(dòng)澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展中的角色和任務(wù)
　第一節(jié)　特區(qū)政府在澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展中的角色和任務(wù)
　第二節(jié)　學(xué)校、高等教育機(jī)構(gòu)在澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展中的角色和任務(wù)
　第三節(jié)　教育團(tuán)體和教師專業(yè)社團(tuán)在澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展中的角色和任務(wù)
參考文獻(xiàn)
附錄一　《澳門(mén)教師專業(yè)發(fā)展研究》訪談提綱
附錄二　調(diào)查問(wèn)卷

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