圖書簡介
同學們，當你們拿到這本書時，從某種意義上說，你們就拿到了一把成才的金鑰匙。
人們常說：“天生我輩必有才，天生我才必有用�！�
我輩有才嗎?每年參加全國、省、市中職技能大賽不都涌現了那么多的獲獎選手，他們都是優(yōu)秀人才。事實上，一個動畫繪制員，就是一個人才；一個優(yōu)秀的咖啡師，就是一個優(yōu)秀的人才；一個高級化妝品配方師，更是一個難得的人才。
我才真有用?一位廈門五星級賓館里的廚師，得知我在該賓館用餐時，特地前來敬酒，我這時才知道當年烹飪班的學生，如今已是賓館里最優(yōu)秀的大廚了。一次出差坐飛機，作為乘務長的空姐微笑地對我說：老師好，我是廈門、的學生，我知道您是廈門的老師，很高興為您服務。時代呼喚技能型人才，時代需要更多優(yōu)秀的技能型人才�！ �
早日成才是中職生的共同心愿，為了讓更多的中職生成才，我們編寫了這本《現代中職生成才導向》，奉獻給大家。這本書的作者都是多年從事中職教育，熱愛中職生，熟悉中職生，富有經驗的老師，都是中職生最可信賴的大朋友。
當同學們抱讀這本書時，就猶如與大朋友促膝暢談——談入學適應、談品行修煉、談課堂學習、談能力培養(yǎng)、談個性發(fā)展、談人際交往、談心理素養(yǎng)、談文體活動、談積蓄待發(fā)、談實踐實習。
目錄
序言
天生我才必有用
第一章 入學指南
第一節(jié) 盡快調整你的方位
——談入學適應
第二節(jié) 相逢何必曾相識
——談新生相處
第三節(jié) 學會獨立和自理
——談生活能力
第四節(jié) 有“禮”走遍天下
——談基本禮儀
第五節(jié) 讓我們平安一生
——談安全防患
第二章 品行修煉
第一節(jié) 立人以德為先
——談傳統美德
第二節(jié) 不以規(guī)矩，不成方圓
——談道德規(guī)范
第三節(jié) 人生之樹長青的法寶
——談修心自愛
第四節(jié) 人貴有自知之明
——談自我解剖
第五節(jié) 失足未必恨千古
——談過錯矯正
第三章 課堂學習
第一節(jié) 磨刀不誤砍柴工
——談課前預習
第二節(jié) 跟著老師的思路走
——談專心聽課
第三節(jié) 溫故而知新
——談課后復習
第四節(jié) 學習，貴在心悟
——談科學作業(yè)
第五節(jié) 學海橫渡巧借舟
——談學會總結
第四章 能力培養(yǎng)
第一節(jié) 遠近高低各不同
——談觀察能力
第二節(jié) 熟讀唐詩三百首
——談記憶能力
第三節(jié) 飛流直下三千尺
——談想象能力
第四節(jié) 學而不思則罔
——談思維能力
第五節(jié) 異想竟使云天開
——談創(chuàng)新能力
第六節(jié) 紙上得來終覺淺
——談實踐能力”
第五章 個性發(fā)展”
第一節(jié) 讓自信的陽光灑滿心田
——談增強信心
第二節(jié) 興趣是最好的老師
——談興趣培養(yǎng)
第三節(jié) 堅持不懈鑄成就
——談意志磨煉
第四節(jié) 陽光燦爛每一天
——談健康情緒
……
第六章 人際交往
第七章 心理素養(yǎng)
第八章 文體活動
第九章 積蓄待發(fā)
第十章 實踐學習
后記
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