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圖書簡介

學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。近年來，福建省高等學(xué)校國防教育工作有了長足的發(fā)展，為全省國防教育理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，一大批工作在高校國防教育第一線的優(yōu)秀教師，在完成教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，潛心科學(xué)研究工作，孜孜不倦地進(jìn)行艱苦的理論創(chuàng)作，撰寫出了一批具有較深理論價(jià)值和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀作品，使我省國防教育理論研究邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。為了反映近年來全省高校國防教育理論研究的軌跡，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取營養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)福建省國防教育理論研究和實(shí)踐工作的深入發(fā)展，我們編輯了《福建省高校國防教育論文集》一書。
編入本書的論文，主要是遴選自2008年福建省高校國防教育研討會(huì)的優(yōu)秀論文，同時(shí)也吸收了近幾年來我省高校國防教育教師的部分優(yōu)秀論文。為了便于查閱，我們將論文分為國防教育基礎(chǔ)理論、國防教育與學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)、國防教育教學(xué)改革與創(chuàng)新、國防教育師資隊(duì)伍建設(shè)、國防教育歷史、國防教育比較等幾個(gè)專題進(jìn)行編排。從論文集中我們可以看到，我省高校國防教育的研究領(lǐng)域不斷擴(kuò)大和深化，取得了可喜的成績，但是有些領(lǐng)域還需進(jìn)一步拓展，比如高校國防教育心理學(xué)、國防教育比較研究等；有些領(lǐng)域的研究則需要進(jìn)一步深入，如國防教育學(xué)科的基礎(chǔ)理論研究。
目錄
前言
國防教育基礎(chǔ)理論
　國防教育學(xué)學(xué)科基本定義探析
　論國防教育學(xué)科的創(chuàng)生
　論國防教育學(xué)的學(xué)科歸屬
　我國高校國防教育面臨的問題與發(fā)展對策
　新的國家安全觀念與高校國防教育理論創(chuàng)新
　國防教育、國家安全與民族精神的培育
　試論高校國防教育在構(gòu)建和諧校園中的作用
　試論“經(jīng)濟(jì)人”對高校國防教育發(fā)展的影響
　基于通識(shí)教育理念的高校國防教育的思考
國防教育與學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)
　高校國防教育與素質(zhì)教育的相互關(guān)系研究
　高職院校國防教育與育人功能審視
　淺談國防教育對大學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)作用
　加強(qiáng)國防教育重振中華民族精神
　高校國防教育與大學(xué)生民族精神的培育
　淺談高職高專院校國防意識(shí)教育
　論軍事理論教學(xué)中的創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)
國防教育教學(xué)改革與創(chuàng)新
　論信息化戰(zhàn)爭條件下的高校國防教育
　高校軍事訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)性病癥和損傷的原因及預(yù)防對策
　論現(xiàn)代教育技術(shù)與高校軍事理論教學(xué)改革
　關(guān)于國防生培養(yǎng)模式改革的幾點(diǎn)設(shè)想
　地方性高校軍事理論課教學(xué)的思考
　醫(yī)學(xué)院校軍事理論課程教學(xué)改革初探
　中醫(yī)院校軍事理論課的探索
　淺議普通高校國防教育的內(nèi)容和形式
　普通高校軍事理論課教學(xué)特性的探討
國防教育師資隊(duì)伍建設(shè)
　專業(yè)化視野下的高校國防教育教師培養(yǎng)模式
　高校國防教育師資隊(duì)伍管理模式探析
　高校軍事理論教師專業(yè)化的困境與出路
　試論普通高校國防教育師資隊(duì)伍建設(shè)
國防教育歷史
　中國古代國防教育主體形態(tài)的變遷
　中國古代國防教育對象的變遷
　國防教育的歷史啟示——以晚清軍事學(xué)堂為例
　試論宋代武學(xué)的歷史意義
國防教育比較
　《國防教育法》在美國高等教育強(qiáng)國進(jìn)程中的作用分析

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