跨國教育的國際比較研究
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
馮國平 著
- 出版社:
上海人民出版社
- ISBN:9787208096677
- 出版日期:2010-12-1
-
原價:
¥48.00元
現(xiàn)價:¥32.80元
-
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圖書簡介
本書對跨國教育的核心議題——主權(quán)、外部質(zhì)量保證、模式、國家的宏觀管理——進(jìn)行了深入分析。在跨國教育的模式上,本書根據(jù)辦學(xué)模式將其分成跨國分校、海外支持大學(xué)、特許及雙聯(lián)課程、企業(yè)大學(xué)、虛擬及遠(yuǎn)程教育,并對其發(fā)展現(xiàn)狀及特點(diǎn)一一進(jìn)行了總結(jié)。
目錄
本書在對全球主要的高等教育出口國澳、英、美、德、法跨國教育發(fā)展的歷史背景、現(xiàn)狀、特色等方面深入分析的基礎(chǔ)上,總結(jié)了跨國教育輸出的英澳模式、美國模式、德法模式。又以新加坡、中國香港、馬來西亞,以及新興的跨國教育熱點(diǎn)地區(qū)——中東為研究對象,分析了這些地區(qū)在引進(jìn)外來教育,提升當(dāng)?shù)馗呓棠芰、科技水平、?jīng)濟(jì)競爭力,以及從單純教育進(jìn)口轉(zhuǎn)為進(jìn)口與出口并舉、成為地區(qū)教育中心的過程中所采取的措施。
本書對跨國教育的核心議題——主權(quán)、外部質(zhì)量保證、模式、國家的宏觀管理作了闡述。提出國家應(yīng)對教育持更開放的態(tài)度,應(yīng)大力引進(jìn)外來教育資源,支持高等教育機(jī)構(gòu)的中外合作辦學(xué),進(jìn)而提升我國高等教育的實(shí)力與競爭力。
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