教師教育論
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
周洪宇 著
- 出版社:
北京師范大學(xué)出版社
- ISBN:9787303101962
- 出版日期:2010-9-1
-
原價(jià):
¥35.00元
現(xiàn)價(jià):¥26.30元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)秉持邏輯與歷史相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、宏觀與微觀相結(jié)合的學(xué)術(shù)原則,試圖以教師教育為主題,以教師教育體制改革為主線,通過(guò)對(duì)教師教育問(wèn)題的理論研究、歷史研究、現(xiàn)實(shí)研究、比較研究和政策研究,促進(jìn)教師教育的改革與發(fā)展。全書(shū)以教師教育的概念論、歷史論、現(xiàn)狀論、比較論、改革論、政策論、人物論、未來(lái)論為主要內(nèi)容和基本框架,回溯發(fā)展歷程,分析發(fā)展現(xiàn)狀,開(kāi)展國(guó)際比較,總結(jié)改革得失,樹(shù)立教師楷模,提出政策建議,展望未來(lái)趨勢(shì),是近年來(lái)一本比較系統(tǒng)、深入研究教師教育問(wèn)題特別是我國(guó)教師教育體制改革與發(fā)展的學(xué)術(shù)著作。
目錄
周洪宇
教育學(xué)碩士,歷史學(xué)博士。華中師范大學(xué)教育學(xué)院二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師。美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院、香港中文大學(xué)教育學(xué)院高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者。兼任教育部教師教育專家委員會(huì)委員、教育部全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)科組成員、教育部國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)專家組成
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